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Understanding and Teaching American Slavery
Vielleicht ist kein Thema in der US-Geschichte so emotional aufgeladen wie die jahrhundertelange Verstrickung der Nation mit der Sklaverei. Wie können Lehrkräfte ihren Schülern die rassistischen Hintergründe dieser Institution verständlich machen - und ihr Vermächtnis im heutigen Amerika anerkennen? Wie können sie die Scham, die Wut, die Schuldgefühle oder die Verleugnung der Schüler überwinden? Wie können sie wichtige Primärquellen in den Unterricht einbeziehen, die möglicherweise veraltete und rassistische Begriffe, Bilder und Ideen enthalten? Dieses Buch, das sich an Lehrkräfte an Hochschulen und Gymnasien richtet, ist eine wichtige Ressource für das Verständnis und die Vermittlung dieses schwierigen Themas in seiner ganzen Komplexität.
Das Buch beginnt mit Ira Berlins Überlegungen zu zehn Elementen, die in jedem Kurs zu diesem Thema enthalten sein sollten, und bietet praktische Ratschläge für die Vermittlung spezifischer Inhalte, die Nutzung von Quellen und die Anregung der Schüler zu kritischem Denken. Die Autoren befassen sich unter anderem mit der Sklaverei und den Gründern der Nation, den unterschiedlichen Erfahrungen der Versklavten, der Rolle der Sklaverei im Bürgerkrieg und der Beziehung zwischen Sklaverei und der Wirtschaft im Norden.
Andere Kapitel bieten Ideen für den Unterricht anhand von Sklavenerzählungen, Entlaufenenanzeigen, Spirituals, Filmen und materieller Kultur. Zusammengenommen helfen die Aufsätze in diesem Band den Lehrkräften, Probleme zu lösen, Möglichkeiten zu entdecken und die Schüler bei der Auseinandersetzung mit den hässlichsten Wahrheiten der amerikanischen Vergangenheit anzuleiten.
| ISBN: | 9780299306649 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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