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The Other Students: Filipino Americans, Education, and Power
Obwohl die philippinisch-amerikanische Bevölkerung in vielen Gebieten der Vereinigten Staaten zahlenmäßig zugenommen hat, vor allem seit dem Zustrom berufstätiger Einwanderer im Zuge des Einwanderungsgesetzes von 1965, wurde ihr Einfluss auf Schulen und ähnliche Bildungseinrichtungen nur selten dokumentiert und untersucht.
Die anderen Schüler: Filipino Americans, Education, and Power ist das erste Buch seiner Art, das sich speziell auf philippinische Amerikaner im Bildungswesen konzentriert. Durch eine Zusammenstellung historischer und zeitgenössischer Perspektiven füllen wir eine tiefe Lücke in der Wissenschaft, indem wir die zunehmende Präsenz von philippinischen Amerikanern sowohl als Subjekte als auch als Objekte von Studien in der Bildungsforschung und -praxis analysieren.
Wir heben das Argument hervor, dass man die komplexe Geschichte, die Kulturen und die gegenwärtigen Bedingungen, mit denen philippinische Amerikaner im Bildungswesen konfrontiert sind, nicht angemessen verstehen kann, wenn man sich nicht mit den Besonderheiten ihrer kolonialen Vergangenheit und Gegenwart, ihren einzigartigen Migrations- und Einwanderungsmustern, ihrer unterschiedlichen Rassifizierung und ihren Prozessen der Identitätsbildung, den Verbindungen zwischen Diaspora und Gemeinschaftszugehörigkeit und den verschiedenen Perspektiven, die eine auf ethnische Gruppen ausgerichtete Analyse für multikulturelle Projekte bietet, auseinandersetzt. Die historischen, methodischen und theoretischen Ansätze in diesem Sammelband sind für Wissenschaftler, Forscher und Studenten aus den Bereichen Pädagogik, Ethnologie, Studien zu asiatischen Amerikanern und pazifischen Insulanern, Anthropologie, Soziologie, Politikwissenschaft, Urbanistik, Politikwissenschaft und Gesundheitswesen von Interesse.
| ISBN: | 9781623960735 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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