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Annals of the Spanish American Normal School: The First 112 Years of Northern New Mexico College
Im Jahr 2009 feierte das Northern New Mexico College sein 100-jähriges Bestehen als Spanish American Normal School. In diesem Buch geht es um die Normal School und was aus ihr geworden ist.
Obwohl sie in ihrer frühen Geschichte eine sehr kleine Schule war, diente sie ihren Studenten, die mehrheitlich aus dieser Region des Río Arriba stammten, indem sie sich an ihre Zeit und die sich ändernden Bedürfnisse anpasste. Das Northern New Mexico College, wie die Schule heute genannt wird, entwickelte sich von seinen Anfängen im Jahr 1909 zu einer Quelle des Stolzes für die Menschen und der Hoffnung auf ein besseres Leben. Sein Einfluss ist bei den Menschen in seinem Einzugsgebiet bekannt und spürbar, und zwar in pädagogischer, sozialer, kultureller und wirtschaftlicher Hinsicht.
Das Buch ist feierlich, nicht tiefgründig analytisch oder absichtlich kritisch.
Sigfredo Maestas kennt die Einrichtung aus erster Hand, da er Mitte der 1950er Jahre an der Northern New Mexico Normal School studierte. Seine Bekanntschaft mit dem heutigen College wuchs in der zweiten Hälfte des 20.
Jahrhunderts und zu Beginn des neuen Jahrhunderts, als er dessen Dekan und später dessen siebzehnter Präsident wurde. Er erwarb ein großes Verständnis für die Sozial- und Kulturgeschichte dieser Region, das durch Berichte von Menschen, die hier lebten, unterstützt wurde. Namen von Menschen, die er im Laufe der Jahre kennen gelernt hat, spielen in dieser Geschichte eine wichtige Rolle.
„Annalen“ scheint ein passender Titel für diese Fakten und Erinnerungen zu sein. Das öffentliche und höhere Bildungswesen in New Mexico hat sich seit der Gründung der Spanish American Normal School im Jahr 1909 stark verändert. Auch die Bedürfnisse der Studenten und potenziellen Studenten haben sich geändert.
In vielen Fällen entsprach die Anpassung der Normal School genau dem, was die Bevölkerung verlangte, manchmal aber auch nicht. Der Autor hat versucht, so ehrlich, wie es das trübe Licht der Geschichte zulässt, aufzuzeigen, wo die Normal School im Dienste der Bevölkerung erfolgreich war, und wo weniger erfolgreich.
Da es sich bei der Schule in El Rito um ein Internat handelte, das Menschen diente, die wirtschaftlich arm waren, wurden die Bedürfnisse von irgendjemandem immer befriedigt.