An Arrogance of Ignorance: One Educator's Journey from Childhood Thru the Labyrinth of Life
Meine Beredsamkeit beim Zitieren, die nach meiner eigenen Einschätzung sehr gering ist, verblasst im Vergleich zu den meisten. Der Leser wird in diesem Buch viele Zitate finden, die ich für notwendig und angemessen erachte. Diejenigen aus der Geschichtswissenschaft, die mich ermutigt und inspiriert haben, wurden gebührend gewürdigt, damit alle Schülerinnen und Schüler sie verstehen.
In der Hoffnung, dass nach dreizehn Jahren Unterricht in AP-Weltgeschichte die Herausforderungen größer sein sollten als im normalen Unterricht, sollte das obige Zitat die Richtung, in die wir uns bewegen, noch deutlicher machen. Das Recht, zu scheitern, es zu versuchen und es, wenn nötig, noch einmal zu versuchen, indem man verschiedene Techniken und Einsichten anwendet, sollte die Unterstützung bieten, die diese Schüler so dringend benötigen würden. Nichts von Wert ist einfach.
Man muss sich anstrengen und das Falsche erleben, um es richtig zu machen.
Kein Schüler wird zurückgelassen - so lautet das Credo der meisten öffentlichen Schulen in diesem Bundesstaat. Dies ist eine mehr als subtile Art und Weise, die Botschaft an alle zu übermitteln, die heute unsere Jugend ausbilden. Und da Subtilität ihre Stärke ist, führt dieses Zitat zu der Annahme, dass alle Schüler bestanden werden sollten! Die Lehrer werden weniger streng in Bezug auf die akademischen Inhalte: der Grund, warum sie überhaupt eingestellt wurden! Das persönliche Gepäck, auf das ich im Buch anspiele, kann sowohl für den Lehrer als auch für den Schüler ansteckend sein. Ich schätze, dass der Stress alles verschlingt und es verdient, dass man sich damit auseinandersetzt, anstatt zuzulassen, dass er alles verschlingt, ähnlich wie der Leviathan.
Ein autonomer Lehrer scheint auf der Liste der gefährdeten Arten zu stehen. Ich habe überlebt, um die Geschichte zu erzählen. Lehrer sterben wie die Fliegen: diejenigen, die sich den Autotron-Anforderungen verweigern, die von ihren Vorgesetzten an sie gestellt werden, diejenigen, die es versäumen, den Schülern bei ihren wichtigsten Wissensbedürfnissen zu helfen. Wie Diogenes leuchten gute Lehrer mit ihrer Lampe, um nach einem willigen Schüler Ausschau zu halten.
Ich bin ein leidenschaftlicher Mensch. Das habe ich als Fehler zugegeben, als ich in meinem Bewerbungsgespräch für die Stelle als Lehrer gefragt wurde: Was sind Ihre Schwächen als Lehrer? Ich habe zugegeben, dass ich mir zu viele Gedanken mache. Das kann abschreckend sein.
Wenn ich mir die literarische Freiheit von Emily Dickinson (18301886) nehmen darf, kann man mich vielleicht wie folgt zusammenfassen:
Ich bin jemand. Und wer sind Sie?
Bist du auch jemand?
Dann gibt es ein Paar von uns, sag es nicht!
Sie würden uns verbannen, weißt du.
Bagage / Engstirnigkeit / Selbstherrlichkeit / Selbstgerechtigkeit / Neinsagen / Vergessen der moralischen Verpflichtung / Ausgenutzt oder verroht zur Akzeptanz und immer beliebteren Anspruchshaltung - das ist die Arroganz der Ignoranz.
| ISBN: | 9781955955492 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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