Bewertung:

Das Buch ist eine wichtige Ressource für Pädagogen, insbesondere für diejenigen, die online unterrichten. Es stellt Grundsätze, Ethik und Strategien für eine effektive Pädagogik vor, wobei der Schwerpunkt auf einem personen- und prozessorientierten Ansatz liegt. Die Autoren, Jesse Stommel und Sean Michael Morris, sind erfahrene Pädagogen, die auf der Grundlage umfangreicher Diskussionen und Erfahrungen wertvolle Einsichten vermitteln.
Vorteile:⬤ Reich an Einsichten und innovativen Ideen für die Pädagogik
⬤ regt zum kritischen Nachdenken über das Unterrichten an
⬤ fördert einen mitfühlenden und menschenzentrierten Ansatz in der Bildung
⬤ empfohlen für alle Pädagogen und besonders nützlich für diejenigen, die online unterrichten.
Wiederholungscharakter aufgrund der eigenständigen Aufsätze, die die Kapitel bilden, was zu einer langweiligen Lektüre führen kann; hätte von einer stärkeren redaktionellen Bearbeitung profitieren können, um den Inhalt zu straffen.
(basierend auf 7 Leserbewertungen)
An Urgency of Teachers: the Work of Critical Digital Pedagogy
Zu viele Ansätze für den Unterricht mit Technologie sind bestenfalls instrumentell, schlimmstenfalls ohne Herz und Seele. Die Rolle des Lehrers wird durch den Wunsch nach effizientem und standardisiertem Lernen unpersönlich und mechanistisch.
Lösungsorientierte Ansätze wie Lernmanagementsysteme, Rubriken und Qualitätssicherung nehmen dem Lehrer den Willen, mitfühlend und neugierig zu sein und mit seinen Schülern zu lernen. Wie die Autoren in ihrer Einleitung schreiben: "Es ist dringend notwendig, dass wir Lehrer haben.
In einem politischen Klima, das zunehmend von Eigensinn, mangelnder Kritikfähigkeit und Ablenkung von Tatsachen und Sorgfalt geprägt ist; in einer Gesellschaft, die immer noch durch Rasse, Nationalität, Religion, Geschlecht, Sexualität, Einkommen, Fähigkeiten und Privilegien gespalten ist; in einer digitalen Kultur, die von Algorithmen geprägt ist, die die Wahrheit weder kennen noch genau wiedergeben, kommt der Lehre eine wichtige (dringende) Rolle zu". Die Ideen dieses Bandes umfassen fast zwei Jahrzehnte pädagogischen Denkens, pädagogischer Praxis, Öffentlichkeitsarbeit, Gemeinschaftsentwicklung und Aktivismus.