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The Early Years Foundation Stage: Theory and Practice
Diese neue vierte Auflage von The Early Years Foundation Stage wurde vollständig aktualisiert, um sie mit den wichtigsten Änderungen der überarbeiteten EYFS in Einklang zu bringen.
Was ist enthalten?
- Ein brandneues Kapitel über reflektierte Praxis.
- Völlig neue Inhalte in den vollständig überarbeiteten Kapiteln über Spielen, Pädagogische Dokumentation, Kommunikation und Sprache, Lesen und Schreiben, Mathematik, Weltverständnis sowie Gesundheit und Wohlbefinden von Kindern.
- Neues Kapitel über Baseline Assessment.
- Neue und aktualisierte Fallstudien im gesamten Buch.
- Beispiele für das „Draußen sein“.
- Neue Abdeckung der Selbstregulierung.
Dieses meistverkaufte, marktführende Lehrbuch bietet Studierenden einen umfassenden und kritischen Blick auf den EYFS-Lehrplan. Es regt die Studierenden dazu an, sich mit der Theorie und dem politischen Kontext des EYFS auseinanderzusetzen, und hilft ihnen, diese anhand von Fallstudien und Beispielen, Diskussionspunkten, Reflexionsaufgaben und weiterführender Literatur auf ihre Praxis in allen Bereichen des EYFS zu beziehen.
Ioanna Palaiologou ist akademische Mitarbeiterin am UCL Institute of Education. Sie ist außerdem Diplom-Psychologin der British Psychological Society und hat sich auf die Entwicklung von Kindern und Lerntheorien spezialisiert.