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Embedding Librarianship in Learning Mnagement Systems: A How-To-Do-It Manual for Librarians
Die Vermittlung von Informationskompetenz ist am besten, wenn sie in die eigentliche Forschung integriert ist, und in der Hochschulbildung bedeutet dies die Einbindung der Bibliotheksarbeit in das Lernmanagementsystem.
Tumbleson und Burke haben an ihrer Universität ein eingebettetes Bibliotheksprogramm eingeführt und 280 Bibliothekare nach Informationen über entsprechende Aktivitäten befragt. Sie kommen zu dem Schluss, dass die Skalierbarkeit ein Problem darstellt, und geben Hinweise für den Start eines Programms, das angepasst und nachhaltig gestaltet werden kann, einschließlich Informationen über: Implementierung eines einfachen Pilotprogramms mit einem Bibliothekar und einem oder zwei Dozenten Verständnis und Verwaltung der Arbeitsbelastung 9 Tipps für eine effektive E-Mail-Bewerbung, in der Dozenten zur Teilnahme aufgefordert werden 10 Verkaufsargumente, um Studenten für Ihre LMS-Dienste zu gewinnen.