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Storying Son Jarocho Fandango: A Culturally Decolonizing Pedagogy in Ethnic Studies
Was passiert, wenn die Bildungserfahrungen von Chicanx-Schülern durch die Aktivierung der Welten der Vorfahren geprägt sind? Geboren aus Liedern wie La Bamba, mündlichen Traditionen, Ruf- und Antwort-Praktiken, dem Körper als Instrument und der Verkörperung von Ökologien, positionieren die Autoren son jarocho fandango (SJF) Methoden als ein Werkzeug der convivencia/Bewohnbarkeit, der gemeinschaftlichen Heilung, der positiven Identitätsbildung und der Handlungsfähigkeit. Vor dem Hintergrund des weißen Siedlerkolonialismus haben sich die Mitglieder des generationsübergreifenden Son Xinachtli-Kollektivs in zwei US-mexikanischen Grenzstaaten und in zwei Universitätskursen für ethnische Studien gebildet. Das Kollektiv steht in der Tradition der dekolonialen SJF-Bewegung und positioniert die SJF als Vorfahren der afrikanischen Diaspora, der indigenen mexikanischen, spanischen und arabischen Traditionen, deren drohende Auslöschung eine kulturelle Wiederbelebung ausgelöst hat. Das Überleben der SJF und ihrer angestammten Welten macht die Brüche des Kolonialismus überflüssig. Von der Unterrichtspraxis in ethnischen Studien bis hin zur Organisation von SJF in der Gemeinschaft zeigt dieses Werk die Möglichkeiten auf, die Ko-Liberation zu fördern.
Buchmerkmale:
⬤ Bietet ein historisches und zeitgenössisches Beispiel für kulturerhaltende Praktiken, die von chicanxen und indigenen Gemeinschaften übernommen wurden.
⬤ Konzentriert sich auf den Son Jarocho Fandango als Pädagogik und Methodik in Schulen, nicht nur als Kunstform.
⬤ Zeigt, wie kulturerhaltende Pädagogik in einem postsekundären Umfeld funktioniert, um ethnische und kulturelle Praktiken in den Mittelpunkt des Lehrplans zu stellen.
⬤ Verwebt studentisches Lernen, Pädagogik der ethnischen Studien, Lehrerausbildung, Lehrplanentwicklung und bürgerschaftliches Engagement.
⬤ Enthält visuelle Darstellungen, die die Ästhetik der Son-Jarocho-Fandango-Bewegung veranschaulichen.
| ISBN: | 9780807769515 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2024 |
| Seitenzahl: | 208 |
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