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Educational Role of the Family - A Psychoanalytical Model
Dieses Traktat wurde 1976 von der Organisation für wirtschaftliche und kulturelle Entwicklung bei Donald Meltzer und Martha Harris in Auftrag gegeben.
Es war Teil eines Projekts zur Entwicklung von Strategien und Programmen, die Familien bei ihrer Erziehungsaufgabe unterstützen sollten. Er wurde in Sincerity: Collected Papers of Donald Meltzer (1994) enthalten, wurde aber bisher noch nie als eigenständiges Werk in englischer Sprache veröffentlicht, obwohl es auf Französisch, Spanisch und Italienisch erschienen ist und in diesen Ländern von Therapeuten, Lehrern, Lehrerausbildern und Sozialarbeitern ausgiebig genutzt wurde.
Es ist ein einzigartiges Werk, da es eine psychoanalytische Theorie des Lernens mit einem ökologischen Konzept der Verflechtung der verschiedenen am Erziehungsprozess beteiligten Systeme verbindet und als solches auch heute noch von großer Bedeutung ist, sowohl für klinische und pädagogische Praktiker als auch für politische Entscheidungsträger.