
Educating the Young; The Ethics of Care
Diese Aufsatzsammlung regt ein Gespräch über die Bildungsinteressen junger Menschen an und erörtert das Potenzial für einen pädagogischen Wandel.
Der Band ist in drei Teile gegliedert, die sich jeweils mit der Pädagogik der Fürsorge, der Ehrung des Kindes und dem Erzählen der Wahrheit befassen und sich mit einigen der wichtigsten ethischen Herausforderungen bei der Erziehung junger Menschen auseinandersetzen. Anhand der unterschiedlichen Perspektiven und Ansätze von sechzehn Autoren werden in dem Buch widersprüchliche Erziehungsideologien durch eine kritische pädagogische Brille betrachtet.
Die Autoren betrachten poetische, ästhetische, inspirierende, historische, politische und ethische Wege, junge Menschen zu erziehen und von ihnen erzogen zu werden. Der Band soll zu weiteren Überlegungen und Debatten unter denjenigen anregen, die sich mit der komplexen Natur einer ehrlichen, ehrlichen und sorgfältigen Erziehung junger Menschen befassen wollen.