Bewertung:
Das Buch wird im Allgemeinen gut aufgenommen, da es die Entwicklung von Pädagogen fördert und für Lehrkräfte im Klassenzimmer zugänglich ist. Allerdings wurde es wegen seiner Organisation und Redundanz kritisiert, insbesondere für erfahrene Lehrer.
Vorteile:Es fördert das Wachstum und die Entwicklung von Lehrern, ist unterhaltsam und leicht zu lesen, enthält durchdachte Ideen und Geschichten von Lehrern aus der Praxis und ist hilfreich für die pädagogische Forschung.
Nachteile:Der Inhalt ist über verschiedene Bildungsstufen verstreut, ohne klare Gliederung nach Themen, was einige Leser als nicht hilfreich empfanden; erfahrene Lehrer könnten das Material als überflüssig oder grundlegend empfinden.
(basierend auf 12 Leserbewertungen)
Living the Questions, Second Edition: A Guide for Teacher-Researchers
Lehrerforschung ist eine Erweiterung des guten Unterrichts, bei dem die Schüler genau beobachtet, ihre Bedürfnisse analysiert und der Lehrplan so angepasst wird, dass er den Bedürfnissen aller gerecht wird. In dieser vollständig aktualisierten zweiten Auflage ihres Standardwerks präsentieren Ruth Shagoury und Brenda Miller Power ein Rahmenwerk für die Lehrerforschung sowie eine umfangreiche Sammlung von Berichten von Lehrern, die Forschungsprojekte zur Verbesserung ihres Unterrichts planen und durchführen.
Diese Ausgabe enthält eine größere Vielfalt an kurzen Beiträgen von einer Vielzahl von Lehrerforschern - Anfängern und Veteranen aus allen Bereichen und Teilen des Landes -, die die wachsende Vielfalt in den heutigen Klassenzimmern widerspiegeln. Durch die Kapitel und Erzählungen zieht sich eine Diskussion über das Aufkommen digitaler Hilfsmittel und ihre Auswirkungen auf den Unterricht und den Forschungsprozess, zusammen mit einer erweiterten Anzahl von Forschungsdesigns.
Das Buch hat drei Hauptbestandteile: 1. Von den Autoren verfasste Kapitel, in denen die Schlüsselelemente des Forschungsprozesses erläutert werden: Fragenfindung, Projektgestaltung, Datenerfassung und -analyse usw. 2. Forschungsaktivitäten, die es den Lesern ermöglichen, die vorgestellten Strategien und Techniken auszuprobieren 3. Aufsätze von Lehrern und Forschern, in denen Lehrer Einzelheiten über abgeschlossene Projekte mitteilen und über die Auswirkungen in ihren Klassenzimmern sprechen.
Living the Questions, Second Edition: A Guide for Teacher-Researchers führt Sie Schritt für Schritt durch den Prozess der Planung, Durchführung und Veröffentlichung Ihrer Forschung. Auf dem Weg dorthin werden Sie Dutzende von Gleichgesinnten kennen lernen, die eine neue Leidenschaft für das Unterrichten gefunden haben, indem sie jeden Tag in ihren Klassenzimmern "die Fragen leben". Sie werden daran erinnert werden, warum Sie selbst Lehrer geworden sind.
| ISBN: | 9781571108463 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 304 |
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