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Understanding Early Childhood: Issues and Controversies
Understanding Early Childhood ist ein einführendes Lehrbuch für Studierende verschiedener Studiengänge im Bereich der frühen Kindheit und der Kindheitswissenschaften, das eine breite und aufschlussreiche Perspektive auf die Art und Weise bietet, wie wir junge Kinder verstehen und untersuchen.
Es bietet den Studierenden eine klare, benutzerfreundliche Einführung in eine Reihe schwieriger Konzepte und Theorien in der frühkindlichen Erziehung, wobei es sich auf Forschungsergebnisse aus verschiedenen Ländern stützt und Studien über Kinder aus unterschiedlichen Disziplinen - darunter Anthropologie, Wirtschaft, Geschichte, Psychologie und Soziologie - überprüft. Die wichtigsten geplanten Änderungen für die dritte Auflage sind: Aktualisierung des gesamten politischen und politischen Kontextes, da sich dieser erheblich weiterentwickelt hat Die Problematik der interdisziplinären Arbeit wird in einem eigenen Kapitel behandelt Erhebliche Aktualisierungen, um die Entwicklungen in der Konzeptualisierung der Themen internationale Perspektiven und Wirtschaft widerzuspiegeln Eine breitere Diskussion, um Familien und Gemeinschaften, Lehrpläne und Pädagogik abzudecken Erhebliche Aktualisierung der neurowissenschaftlichen Inhalte Eine stärkere Abdeckung der Professionalisierung und der Qualifikationsniveaus für frühkindliche Fachkräfte Eine weitere Abdeckung der Ethik Mehr pädagogische Instrumente, insbesondere Reflexionsfragen.
| ISBN: | 9780335262687 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2014 |
| Seitenzahl: | 240 |
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