Die Geschichte der Waldorfpädagogik weltweit: 1919-1945

Die Geschichte der Waldorfpädagogik weltweit: 1919-1945 (Kees Saltet Jan)

Originaltitel:

The History of Waldorf Education Worldwide: 1919-1945

Inhalt des Buches:

Die Geschichte der Waldorfpädagogik ist eine fesselnde Geschichte von Opfern und Visionen, die von vielen gegeben wurden, um die Waldorfpädagogik in der ganzen Welt zu etablieren und zu entwickeln. Von den Anfängen in Stuttgart, Deutschland, bis hin zu inspirierenden und engagierten Lehrern, die in Ländern in ganz Europa, Großbritannien, Kanada, Mexiko und den Vereinigten Staaten Schulen gründeten, die den Hinweisen Rudolf Steiners und der Vision von Emil Molt folgten.

Nana Goebel beschreibt in ruhiger, einnehmender Sprache die bemerkenswerten Ereignisse, die die Waldorfschulbewegung bis zu ihrem heutigen Platz mit über 1.100 Schulen auf allen Kontinenten aufgebaut haben. Dieses Buch ist eine wichtige Lektüre für jeden, der sich jemals mit Waldorfpädagogik beschäftigt hat, oder für jeden, der sich für pädagogische Philosophie interessiert. Nana Goebel ist selbst Absolventin der Waldorfschule und hat die Freunde der Erziehungskunst mitbegründet, eine Organisation, die die Waldorfpädagogik weltweit unterstützt.

Durch die Freunde hat die Autorin ihr Leben der Unterstützung der Entwicklung von Waldorfschulen auf der ganzen Welt gewidmet, um allen Menschen auf der Erde Hoffnung auf einen authentischen neuen Ansatz zur Erziehung von Kindern zu geben. Zu Ehren der Waldorf100-Feier der Waldorfpädagogik hat das internationale Forum für Waldorf-/Steinerziehung Nana gebeten, die Geschichte dieser ersten 100 Jahre aufzuzeichnen. Das ist eine gewaltige Aufgabe für jeden, aber Nana Goebel hat sie mit Genauigkeit, Intensität und Stil gelöst.

Sie wurde von Jan Kees Saltet anmutig aus dem Deutschen übersetzt. Die Menschen, die in Goebels Nacherzählung der Geschichten so vieler Schulen porträtiert werden, sind unglaublich inspirierend. Die Vision, die in den Ideen hinter dem von den frühen Lehrern entwickelten Lehrplan zum Ausdruck kommt, mit einer klaren Sicht auf das sich entwickelnde Kind, die jeden Aspekt dieses Lehrplans beeinflusst, und die selbstlose Arbeit gegen viele Widerstände - besonders während der Phase des Nationalsozialismus, die schließlich die Waldorfschulen in Deutschland schloss - gibt Hoffnung für die Zukunft und Unterstützung für alle Innovationen.

Waldorf Publications ist stolz darauf, das Buch in Amerika in englischer Sprache zu veröffentlichen. Unser Beitrag zu Waldorf100 könnte nicht schöner sein.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781943582884
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2020
Seitenzahl:400

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)