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The History of Illiteracy in the Modern World Since 1750
Dieser Palgrave Pivot untersucht die Geschichte der Alphabetisierung mit Blick auf Analphabeten und Halbalphabeten und stellt die klare Trennung zwischen Alphabetisierung und Analphabetismus in Frage, die von Sozial- und Wirtschaftshistorikern oft angenommen wurde.
Stattdessen richtet sich der Blick auf all jene, die dazwischen liegen, auf die Millionen von Menschen, die zwar über einige Lese- und Schreibfähigkeiten verfügten, denen das Lesen und Schreiben jedoch Schwierigkeiten bereitete. Das Hauptaugenmerk liegt dabei auf denjenigen, die wir oft als „Analphabeten“ bezeichnet haben, und nicht auf denjenigen, die in der modernen Gesellschaft die volle Lese- und Schreibkompetenz besaßen.
Indem es eine historische Perspektive auf das „Problem“ des Analphabetismus in der modernen Welt bietet, stellt es auch einige anhaltende Mythen in Frage, die dieses Phänomen umgeben. Dieses Buch verfolgt daher ein revisionistisches Ziel: Es will das herkömmliche Wissen über Analphabetismus in Frage stellen.