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A History of Physical Education and Athletics at Oberlin College
Seit dem späten neunzehnten Jahrhundert ist das Oberlin College führend in der Ausbildung von Sportlehrern.
Das Geschick und die Betreuung von Gründern wie Delphine Hanna brachten eine Generation von Männern und Frauen hervor, die zu den wichtigsten Persönlichkeiten bei der Strukturierung des Sportunterrichts und der Gründung von Berufsverbänden in den Bereichen Freizeitgestaltung, Leichtathletik und Sportunterricht gehörten. Lee C.
Drickamer und Frederick D. Shults dokumentieren die gesamte Bandbreite der Oberlin-Sportprogramme, beginnend mit dem Lernen und Arbeiten in der Mitte des 19. Jahrhunderts, und zeichnen die Entwicklung praktisch aller Teams, Einrichtungen, Lehrpläne, gesellschaftlichen Veränderungen und philosophischen Standpunkte nach.
Indem sie die Dualität von Geist und Körper, die Neue Leibeserziehung und die immer stärkere Betonung des Sieges bei sportlichen Wettkämpfen ansprechen, erinnern Drickamer und Shults die Leser an Oberlins lange Geschichte der Unterstützung gesellschaftlicher Veränderungen und Innovationen. Dieser Prozess schließt sich mit der aktuellen Betonung von Gesundheit und Wellness, die sich wiederum auf die Verbindung von Körper und Geist konzentriert.