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Originaltitel:
The Design of Learning Spaces
Inhalt des Buches:
Lernen kann überall stattfinden. Ist es also wichtig, wie die physische Umgebung der Schulen im Detail aussieht? Nach vielen Jahren minimaler Investitionen in Schulgebäude befinden sich die Schulen im Vereinigten Königreich inmitten einer Welle der Planung, des Baus und der Nutzung neuer Schulen.
Dazu gehören alle englischen Sekundarschulen, die im Rahmen von Building Schools for the Future (BSF) erneuert werden, sowie Programme für englische Grundschulen und Schulbauprogramme in Schottland und Wales. Ausgehend von einer pädagogischen Perspektive und aufbauend auf ihrer Arbeit im Bereich der architektonischen Gestaltung gibt Pamela Woolner einen Überblick über aktuelle Fragen der Gestaltung von Lernumgebungen, wobei sie die physische Gestaltung der Räume und die Auswirkungen dieser Gestaltung auf die Organisation der Menschen in den Schulen, ihre Beziehungen und ihr Lehren und Lernen behandelt.
Dieses Buch schließt die Lücke im Verständnis und im Wissen zwischen der Welt der Architektur und der Welt des Bildungswesens. Es ist eine unverzichtbare Lektüre für Schulleiter und alle, die darüber nachdenken, wie die Schulgestaltung geplant und gestaltet werden kann, um das Lernen und Lehren zu erleichtern.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781855397743 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2010 |
| Seitenzahl: | 144 |
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