Bewertung:

Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 4 Stimmen.
The Healing Power of Education: Afrocentric Pedagogy as a Tool for Restoration and Liberation
Dieses zeitgemäße Buch stellt die afroamerikanische Lernerfahrung vor dem Hintergrund der historischen Versklavung und des jahrhundertelangen institutionalisierten Rassismus dar und bietet antirassistische Grundlagen für den Unterricht im 21. Jahrhundert vor. Die Autoren verfolgen einen ganzheitlichen Ansatz, der die Afrozentrik nutzt, um kritische Versäumnisse und Verzerrungen in den Lehrplänen zu erkennen und zu beheben. Sie stützen sich auf empirische Erkenntnisse aus einer leistungsstarken, zu 100 % afroamerikanischen Schule und zeigen auf, was Lehrer und Schüler als erfolgreiche Merkmale des Schulkonzepts erkennen, darunter ein einzigartiges Lernumfeld, Unterstützungssysteme, spirituelle Bestätigungen, Beweise für schwarze Bildung, eine Neuausrichtung der Afrozentrik und eine Bildung, die eine positive schwarze Identität fördert. Dieses dringend benötigte Buch zeigt die heilende Kraft der Bildung auf, liefert Beweise für soziale, emotionale und psychologische Veränderungen innerhalb der Lernerfahrung und stellt Bildung als ein Werkzeug zur Befreiung dar.
Buchmerkmale:
⬤ Bietet eine klare chronologische Analyse der schwarzen Bildung in den Vereinigten Staaten und in der Diaspora.
⬤ Enthält die Wahrnehmungen und Erfahrungen von Schülern und Lehrern an einer erfolgreichen afrozentrischen Schule.
⬤ Bietet das nötige Handwerkszeug, um multikulturelle Geschichte auf eine antirassistische Weise zu unterrichten.
⬤ Untersucht die Vorteile afrozentrischer Lehrpläne und die Rolle der korrigierenden Geschichte bei der Förderung einer positiven schwarzen Identität.
⬤ Erforscht die Überschneidungen von vorkolonialer Geschichte, Schülerleistungen und afrozentrischer Bildung.