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Originaltitel:
The Canine-Campus Connection: Roles for Dogs in the Lives of College Students
Inhalt des Buches:
Eine der Hauptaufgaben der Universitäten ist die Förderung des Erfolgs und des Wohlbefindens der Studenten. Viele Mitarbeiter von Hochschulen und Universitäten haben Initiativen ins Leben gerufen, die den Studierenden die nachgewiesenen Vorteile einer positiven Mensch-Tier-Interaktion (HAI) bieten.
Es gibt immer mehr Belege dafür, dass Assistenzhunde, Therapiehunde und Hunde aus dem Tierheim das Wohlbefinden und das Lernen der Studenten fördern können. Die besten Programme sorgen für ein ausgewogenes Verhältnis zwischen dem Wohlergehen von Menschen und Hunden und berücksichtigen gleichzeitig die Bedürfnisse der Studenten und halten alle Gesetze und Vorschriften ein. Die Autoren dieses Sammelbandes haben sich auf Forschungsergebnisse aus verschiedenen Disziplinen sowie auf ihre umfangreichen praktischen Erfahrungen gestützt, um ein zeitgemäßes und wertvolles Hilfsmittel für Verwalter und Studenten zu erstellen.
Unabhängig davon, ob die Leser gerade erst anfangen oder sich bemühen, gut etablierte Programme zu verbessern, bietet The Canine-Campus Connection eine maßgebliche, evidenzbasierte Anleitung, um Studenten und Hunde auf eine für beide Seiten vorteilhafte Weise zusammenzubringen. Im ersten Teil werden die Interaktionen zwischen Hochschulstudenten und Hunden untersucht, indem die Literatur über die Bindung zwischen Mensch und Hund ausgewertet wird. Es wird dargelegt, was bei hundegestützten Aktivitäten und Therapien zwangsläufig oberste Priorität haben muss: die Gesundheit und Sicherheit von beiden.
Im zweiten Teil werden vier Hauptkategorien von Hunden vorgestellt, mit denen Studenten auf dem Campus und außerhalb des Campus zu tun haben: Diensthunde, Tiere zur emotionalen Unterstützung (ESAs), Therapiehunde und obdachlose Hunde. Teil drei zeigt auf, wie Hunde das Lernen der Studenten während des Unterrichts und in allen Aspekten ihrer beruflichen Entwicklung beeinflussen können. Der vierte Teil befasst sich mit der zukünftigen Ausrichtung.
Die Autoren vertreten den Standpunkt, dass die Bereicherung und Ausweitung der Interaktionen zwischen Studenten und Hunden Universitätspersonal erfordert, das Veranstaltungen, Projekte und Programme plant und auswertet. Das Buch schließt mit der Empfehlung, dass Hochschulen und Universitäten zu einer hundefreundlicheren Campuskultur übergehen sollten.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781612496481 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 372 |
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