Die Klasse abbilden: Lewis W. Hine fotografiert Kinderarbeit in Neuengland

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Die Klasse abbilden: Lewis W. Hine fotografiert Kinderarbeit in Neuengland (Robert Macieski)

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Originaltitel:

Picturing Class: Lewis W. Hine Photographs Child Labor in New England

Inhalt des Buches:

In diesem reich bebilderten Buch untersucht Robert Macieski Lewis W. Hines Kunst und sein Engagement für Kinderarbeiter im Rahmen des National Child Labor Committee (NCLC) zwischen 1909 und 1917.

Als Sozialfotograf - wie er sich selbst nannte - schuf Hine Bilder, die Kinder bei der Arbeit in ganz Neuengland dokumentierten und ihre Ausbeutung im Norden ebenso aufdeckten wie die der arbeitenden Kinder auf dem Land im Süden. Hine inszenierte seine Bilder, indem er bestimmte Arten von Arbeit an bestimmten Orten hervorhob: die Newsies in den Städten von Connecticut; Sardinenkonservierer in Eastport, Maine; Preiselbeerpflücker in den Sümpfen von Cape Cod; industrielle Heimarbeiter in Boston und Providence; und Baumwolltextilarbeiter in der gesamten Region. Seine Zusammenarbeit mit dem NCLC brachte ihn mit einem Netzwerk von lokalen und nationalen Reformern, Sozialarbeitern und Fachleuten der Kinderfürsorge zusammen, einer breiten Koalition, die er in ihrem Kampf für die Beendigung dieser unethischen Arbeitspraxis unterstützte.

Macieski berichtet auch von Hines Bemühungen, große Ausstellungen zu organisieren, die dazu beitragen sollten, die öffentliche Meinung gegen Kinderarbeit zu beeinflussen. In Picturing Class erkundet Macieski den historischen Kontext von Hines Fotografien und die sozialen Welten seiner Motive.

Er bietet eine detaillierte Analyse vieler Bilder, die die Geschichten hinter der Entstehung dieser Fotografien und dem Leben der Porträtierten ans Licht bringt. Indem er die Geschichte dieser Fotografien, ihrer Entstehung und ihrer Rezeption erzählt, zeigt Macieski, wie Hine daran arbeitete, ein ungeschminktes Bild einer sich rasch verändernden Region und der jungen Arbeiter zu zeichnen, die im Mittelpunkt dieser wichtigen Veränderung standen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781625341846
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2015
Seitenzahl:336

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