Bewertung:

Das Buch „Die Klasse von 1968: A Thread Through Time“ (Ein roter Faden durch die Zeit) schildert die Erfahrungen der letzten rein schwarzen Abschlussklasse der Rowan High School in Hattiesburg in einer turbulenten Zeit der amerikanischen Geschichte. Es zeigt ihre Dankbarkeit für die Bildung, ihre Widerstandsfähigkeit im Angesicht von Widrigkeiten und ihre eindrucksvollen Geschichten, die die Beziehungen zwischen den Ethnien in Amerika reflektieren.
Vorteile:Das Buch wird als berührende, wichtige Lektüre beschrieben, die tiefe Einblicke in die Beziehungen zwischen den Ethnien und die Bedeutung der Bildung bietet. Es enthält herzergreifende persönliche Geschichten der 47 Stimmen der Abschlussklasse, die ihre Herausforderungen und Triumphe während der Jim Crow-Ära widerspiegeln. Die Leser finden, dass dieses Buch ein Muss ist, das sich mit aktuellen Themen wie Black Lives Matter auseinandersetzt.
Nachteile:Einige Leser könnten den spezifischen Fokus auf die Abschlussklasse einer einzelnen Schule als zu eng empfinden, und diejenigen, die mit dem Kontext der 60er und 70er Jahre nicht vertraut sind, benötigen möglicherweise zusätzliche Hintergrundinformationen, um die Geschichten vollständig zu verstehen. Außerdem könnte die emotionale Tiefe der Erzählung für einige Leser schwer sein, auch wenn dies in den Rezensionen nicht ausdrücklich erwähnt wird.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
The Class of 1968: A Thread through Time
Geboren in den späten 1940er und frühen 50er Jahren und aufgewachsen in einer segregierten Stadt im südlichen Mississippi, wurde eine Gruppe schwarzer Mädchen und Jungen gemeinsam erwachsen und schloss die High School in Hattiesburg als „The Class of 1968“ ab. Jetzt, in ihren späten 60ern und frühen 70ern, haben sie sich entschlossen, über ihre Familien, ihre Gemeinschaft und ihre Schulerfahrungen nachzudenken.
Gemeinsam erlebten sie eine der turbulentesten Epochen in der Geschichte der USA und reflektieren diese Erfahrungen in diesen persönlichen Aufsätzen. Sie erinnern sich an den Vietnamkrieg, die Einberufung, die Ermordung ihrer Nachbarn und nationaler Führer sowie die Bürgerrechtsbewegung. Die Tatsache, dass sie während dieser turbulenten Ereignisse volljährig wurden, macht ihre Erfahrungen umso lebendiger und tiefgreifender, da die zarten Jugendjahre uns in der Regel stärker prägen als andere Lebensabschnitte.
Am bedeutsamsten ist vielleicht, dass in dieser Zeit Anfang 1967 plötzlich die Rassentrennung in Hattiesburg aufgehoben wurde. Im Rahmen der „freien Schulwahl“ sahen einige schwarze Schüler aus Hattiesburg, wie sich ihre lebenslangen Freunde dafür entschieden, die weiße High School für ihr letztes Schuljahr zu besuchen. Ihre Geschichten wecken eine Fülle von Erinnerungen, einige werden Sie zum Lachen bringen, andere zum Weinen, und viele werden Sie fragen, wie die Dinge vielleicht anders gelaufen wären, wenn der Rassismus ihren Alltag nicht vergiftet hätte.
Obwohl die Autoren diese prägenden Erfahrungen auf unterschiedliche Weise verarbeitet haben, waren sie alle in irgendeiner Weise von denselben Kräften in den ausklingenden Tagen der legalisierten Rassentrennung betroffen. Die Aufsätze reflektieren auch unsere Gegenwart: Obwohl die Rassentrennung nachgelassen hat, besteht sie in Hattiesburg und in ganz Amerika immer noch, was zu einer Ära führt, die wir als "Rassentrennung" bezeichnen könnten. Doch die 1950er und 60er Jahre sind vorbei.
"Wir wollen nicht, dass diese Erinnerungen mit uns sterben", sagt die Chefredakteurin Doris Gaines. "Wir wollen, dass die nächsten Generationen unsere Gedanken und Gefühle kennen und verstehen, wie die Vergangenheit dazu beigetragen hat, uns zu dem zu machen, was wir heute sind, und was uns ausmacht." Die Klasse von 1968: A Thread Through Time (Ein roter Faden durch die Zeit) erklärt, wie diese Bürgerinnen und Bürger ihre Jugend in Hattiesburg verhandelt haben, und bietet uns dabei Weisheiten darüber, wie wir mit Anmut und Integrität durchs Leben gehen können.