The Cultural and Social Foundations of Educational Leadership: An International Comparison
In diesem Buch werden die kulturellen und moralischen Grundlagen der länderspezifischen Bildungspolitik und Schulleitung aufgezeigt und die Grundsätze der Gerechtigkeit und der Vielfalt der Gemeingüter vorgestellt, die die Führungspraxis in Schulen leiten.
Es leistet einen Beitrag zu einem bestehenden Forschungsfeld, das sich mit Vielfalt und ethischer Führung in Schulen befasst. Die soziale Dimension der Schulleitung beschränkt sich nicht auf Fragen der Gleichheit und Gerechtigkeit oder der sozialen Eingliederung.
Die Fähigkeit von Führungskräften, Bürgersinn und soziale Zusammenarbeit, Konsens und Akzeptanz anderer, das richtige Gleichgewicht zwischen Freiheit und Pflichten sowie die Gegenseitigkeit von Verpflichtungen zu fördern, sind wesentlich für die Wahrung demokratischer Rechte und die Erleichterung des Zusammenlebens unter Achtung ethnischer und kultureller Unterschiede. Das Buch versammelt daher Beiträge einer Reihe internationaler Autoren, die über diese moralischen und kulturellen Merkmale berichten und gleichzeitig die Forschungsperspektiven zur Schulführung erweitern.
| ISBN: | 9783030744960 |
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| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 267 |
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