Die Kunst des Helfens lernen: Bausteine und Techniken

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,7 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch erhält im Allgemeinen positives Feedback für seinen Inhalt und seinen Nutzen für das Erlernen von Beratungsfähigkeiten, obwohl es Beschwerden über den Zustand bei der Ankunft und Probleme mit bestimmten Ausgaben, wie fehlende Elemente oder Druckfehler, gibt.

Vorteile:

Das Buch ist gut gegliedert, leicht zu lesen und bietet eine wichtige Hilfe bei der Entwicklung grundlegender Beratungskompetenzen. Viele Nutzer schätzen den Inhalt und die Beispiele. Bei mehreren Bestellungen wurde auch festgestellt, dass das Buch pünktlich und in gutem Zustand ankommt.

Nachteile:

Es wird von mehreren Problemen berichtet, darunter Druckfehler, fehlende wichtige Informationen in der Kindle-Version und ein schlechter physischer Zustand bei der Ankunft. Einige Rezensionen erwähnen voreingenommene oder unbegründete Meinungen innerhalb des Textes, was den pädagogischen Wert beeinträchtigt hat.

(basierend auf 49 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Learning the Art of Helping: Building Blocks and Techniques

Inhalt des Buches:

Studenten und angehende Berater erhalten eine schrittweise Anleitung zur Entwicklung der Fähigkeiten und Techniken, die sie benötigen, um ihren Klienten effektiv zu helfen.

Diese sechste Auflage des Bestsellers Learning the Art of Helping: Building Blocks and Techniques legt den Schwerpunkt auf die Techniken und Fähigkeiten, die notwendig sind, um in der Kunst des Helfens effektiv zu sein, von grundlegenden Bausteinen bis hin zu fortgeschrittenen therapeutischen Techniken. Der Text ist praktisch, innovativ und konzentriert sich auf die Beziehung zwischen Helfer und Klient. Der Autor bezieht die neuesten Forschungsergebnisse über wirksame Behandlungen mit ein und bietet gleichzeitig eine integrative Perspektive.

Der umgangssprachliche Ton des Autors ist für Studierende ansprechend, während das Buch für Ausbilder sorgfältig referenziert ist. Das Ziel ist es, aus angehenden Helfern „reflektierende Praktiker“ zu machen. Abschnitte zum Thema „Innehalten und Nachdenken“, Übungen, Hausaufgaben, Diskussionsthemen für die Klasse und Journal Starter unterstützen diesen Ansatz. Die sechste Auflage enthält neue Abschnitte, in denen Fragen der Kultur in der Forschung, Herausforderungen im Zusammenhang mit geschlechtsspezifischen Unterschieden und kinderspezifische Hilfsfähigkeiten beleuchtet werden.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9780134165783
• Autor: Mark Young
• Verlag: Pearson
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch