Bewertung:
Carol Rodgers' Buch über reflexives Unterrichten wird für seine Zugänglichkeit, seine praktischen Anwendungen und seinen doppelten Nutzen sowohl für Lehrer als auch für Lehrerausbilder gelobt. Es verbindet persönliche Erfahrungen mit theoretischen Erkenntnissen, was es zu einer wertvollen Ressource für Pädagogen aller Ebenen macht.
Vorteile:Das Buch ist leicht zugänglich, inspirierend und voller konkreter Beispiele aus der Erfahrung der Autorin. Es schlägt effektiv eine Brücke zwischen Theorie und Praxis, bietet wertvolle Einblicke sowohl für K-12 Lehrer als auch für Lehrerausbilder und enthält praktische Anwendungen, die die Unterrichtspraxis bereichern.
Nachteile:In den Rezensionen wurden keine spezifischen Nachteile genannt, was darauf hindeutet, dass das Buch insgesamt sehr geschätzt wird.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
The Art of Reflective Teaching: Practicing Presence
The Art of Reflective Teaching untersucht, was es bedeutet, im eigenen Unterricht präsent zu sein. Das Buch beginnt mit einer eingehenden Definition von Präsenz aus verschiedenen Blickwinkeln. Anschließend wird beschrieben, was eine Lehrkraft im Unterricht präsent sein kann, und es wird eine Karte für nützliche Diskussionen zwischen Lehrkräften sowie zwischen Lehrkräften und Schülern erstellt. Das Buch skizziert dann die Struktur der Reflexion, ihre absichtliche Praxis und ihre Bedeutung für die Präsenz. Schließlich bietet es einen detaillierten Überblick über die Vermittlung von Präsenz an neue und angehende Lehrkräfte. Rodgers' Lehrplan integriert die Achtsamkeitspraxis mit der Reflexion und nutzt die Präsenz als Brücke zwischen beiden. Ausgehend von ihren eigenen Erfahrungen und denen ihrer Schüler zeigt die Autorin, wie reflektierender Unterricht auf einer lebendigen und sich entwickelnden Philosophie der Praxis beruht.
Buchmerkmale:
⬤ Zeigt Pädagogen, wie sie sich geistig und emotional mit ihren Schülern, ihrem Klassenzimmer und ihrem Unterricht verbinden können.
⬤ Bietet eine erprobte Struktur für die reflektierende Praxis, die sowohl auf dem Werk von John Dewey als auch auf der eigenen Praxis des Autors basiert.
⬤ Enthält eine Kursskizze für Unterrichtspräsenz, die von Lehrerausbildern, professionellen Entwicklern und Lehrerforschungsgruppen verwendet werden kann.
| ISBN: | 9780807763643 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 176 |
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