
The Slow Book Revolution: Creating a New Culture of Reading on College Campuses and Beyond
In einer Welt der ständigen Facebook-Posts und Tweets beeinträchtigen digitale Ablenkungen und Online-Lesegewohnheiten die Fähigkeit der Schüler, sich zu konzentrieren, zu reflektieren, zu synthetisieren und tiefgründig zu denken.
Dieser Fachtext, der auf einem von Maura Kelly in der Online-Ausgabe von The Atlantic vorgestellten Konzept basiert, befasst sich mit dem Trend zum kontemplativen Lesen - auch bekannt als die Slow-Book-Bewegung - und erklärt, was das ist, warum es wichtig ist und wie man es auf verschiedene Weise und in unterschiedlichen Umgebungen umsetzen kann. Die Autorin und Bibliothekarin Meagan Lacy bietet zusammen mit Beiträgen von anderen Fachleuten Einblicke, Ratschläge und praktische Hilfsmittel, die Ihnen dabei helfen, die Wertschätzung des Lesens bei Schülern und Studenten sowohl während als auch nach dem Studium zu fördern.
Der erste Teil des Buches erläutert die Bedeutung der Slow-Book-Bewegung, während der zweite und dritte Teil Fallstudien und Anleitungen für die Anwendung der Prinzipien dieser Methode in verschiedenen Genres, einschließlich Belletristik, Sachbüchern, Klassikern und zeitgenössischen Werken, enthalten. Die Kapitel begründen den Ansatz, beschreiben die ihm zugrunde liegende Philosophie und zeigen konkrete Möglichkeiten auf, die Methodik in verschiedenen Bereichen anzuwenden.