Bewertung:
Das Buch bietet einen tiefen Einblick in die Lehrer-Schüler-Beziehung im Kontext des Buddhismus, insbesondere des Vajrayana. Es erörtert die Qualitäten, die sowohl von Lehrern als auch von Schülern erwartet werden, und bietet eine Anleitung für die Navigation in dieser kritischen Beziehung. Der Inhalt wird durch Kommentare zu den Originaltexten bereichert, wodurch er für Praktizierende zugänglich und relevant wird.
Vorteile:⬤ Vermittelt ein klares Verständnis der Lehrer-Schüler-Beziehung im Buddhismus, insbesondere im Vajrayana.
⬤ Bietet praktische Anleitungen zu den Qualitäten, die sowohl Lehrer als auch Schüler benötigen.
⬤ Enthält wertvolle Kommentare zu traditionellen Texten, die das Verständnis verbessern.
⬤ Spricht mögliche Probleme mit Lehrern an, die Fehler haben könnten, und bietet Lösungen für Praktizierende.
⬤ Das Buch kann für Anfänger, die mit buddhistischen Konzepten nicht vertraut sind, komplex erscheinen.
⬤ Manche mögen die Diskussion als zu spezifisch für Vajrayana empfinden, was ihre Anwendbarkeit auf andere buddhistische Traditionen einschränkt.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
The Teacher-Student Relationship
Für Schüler des Vajrayana-Buddhismus ist es von entscheidender Bedeutung, einen authentischen Weisheitslehrer zu finden und zu wissen, wie sie sich richtig auf diesen Lehrer verlassen können, um zu ihrer Buddhanatur zu erwachen und dadurch die volle Erleuchtung zu erlangen.
Glücklicherweise wurde dieses Thema von Jamgon Kongtrul im zehnten Kapitel von Die Schatzkammer des Wissens gründlich erforscht. Dieser wesentliche Text legt klar dar, nach welchen Referenzen und Qualitäten man bei einem Weisheitslehrer suchen sollte, warum ein Weisheitslehrer notwendig ist und wie sich die Beziehung zwischen Lehrer und Schüler am besten entwickelt, wenn sie einmal etabliert ist.
| ISBN: | 9781559390965 |
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| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 1999 |
| Seitenzahl: | 240 |
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