Die Lesewende: Ein fünfteiliger Rahmen für differenzierten Unterricht (Klassen 2-5)

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,5 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch bietet einen praktischen und umfassenden Ansatz für die Differenzierung des Leseunterrichts, wobei die Bedeutung der Entwicklung der Identität der Schüler als kompetente Leser und der Einbindung in sinnvolle Leseerfahrungen betont wird.

Vorteile:

Praktische Vorschläge für Lehrer, ein gut durchdachter Rahmen für die Differenzierung, überschaubare Kapitellängen und Relevanz für viel beschäftigte Pädagogen. Das Buch spricht die Schüler über das reine Dekodieren hinaus an.

Nachteile:

Manche mögen die Konzentration auf ein fünfteiliges Rahmenwerk als einschränkend empfinden oder das Gefühl haben, dass es nicht alle Aspekte des Leseunterrichts umfassend behandelt.

(basierend auf 5 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The Reading Turn-Around: A Five-Part Framework for Differentiated Instruction (Grades 2-5)

Inhalt des Buches:

Dieses Buch ist für Pädagogen geeignet, die sich durch die unterschiedlichen Bedürfnisse und Interessen ihrer Grundschüler herausgefordert sehen.

Es konzentriert sich auf die Differenzierung des Leseunterrichts in den Klassen 2 bis 5 und hebt Klassenvignetten und Schülerarbeiten hervor, die die Bedürfnisse von Schülern widerspiegeln, die als „schwierig“ eingestuft werden könnten.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9780807750254
• Autor: Stephanie Jones
• Verlag: Teachers College Pr
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2009
• Seitenzahl: 168