Leserbewertungen
Zusammenfassung:Sylvias Memoiren sind eine kraftvolle persönliche Erzählung über das Engagement im Bildungswesen, in der sie ihre Erfahrungen als Elternteil und Mitglied der Schulreformkommission in Philadelphia schildert. Es ist ein emotionaler Bericht über die Herausforderungen und Triumphe beim Streben nach besseren Bildungsergebnissen für Kinder, insbesondere in städtischen Gebieten.
Vorteile:Das Buch wird für seine offene und authentische Erzählung gelobt, die Einblicke in die Lobbyarbeit innerhalb des amerikanischen Bildungssystems gewährt. Die Leser loben die emotionale Tiefe, die Nachvollziehbarkeit und die Fähigkeit, Familien zu befähigen, sich für die Bildung ihrer Kinder einzusetzen. Es gilt als Pflichtlektüre für Eltern, Pädagogen und Schulleiter und fördert die Selbstreflexion über den Umgang mit Familien.
Nachteile:Einige Leser werden vielleicht feststellen, dass das Buch keine strukturierte Anleitung zur Interessenvertretung enthält, sondern sich stattdessen auf persönliche Erfahrungen und Emotionen konzentriert. Außerdem könnten diejenigen, die eine umfassende Analyse spezifischer Bildungsfragen suchen, den breiteren Ansatz des Buches weniger zufriedenstellend finden.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Originaltitel:
A Parent's POWER
Inhalt des Buches:
In der ständigen Debatte über Bildung werden die Stimmen von Eltern und Gemeindemitgliedern oft vergessen und übersehen. In A Parent's POWER zeigt Sylvia P. Simms, wie wichtig die Beteiligung der Eltern an der Schulbildung ihrer Kinder ist und welche wesentliche Rolle die Gemeinschaft in der Bildung spielt. Von ihren Erfahrungen als Schülerin in Nord-Philadelphia über ihre Zeit in der Schulreformkommission von Philadelphia bis hin zu ihren Erlebnissen als Besucherin in New Orleans, als der Hurrikan Katrina wütete, und schließlich der Gründung der Organisation PARENT POWER“ teilt Sylvia Simms ihre ehrliche und unvoreingenommene Erfahrung mit, wie es ist, zu versuchen, Veränderungen in unserem Bildungssystem zu bewirken. Dieses Buch ist ein Aufruf zum Handeln an alle Lehrer, Verwalter, Schulmitarbeiter, Eltern und Gemeindemitglieder, genauer zu prüfen, wessen Stimmen wir in unsere Gespräche über Bildung einbeziehen - und wessen Stimmen wir einbeziehen müssen.
Was die Menschen sagen
Millionen haben es nicht geschafft, aber dank PARENT POWER war ich einer der Eltern, die meinen und anderen Kindern helfen konnten, produktive Bürger zu werden. Danke, Big Syl.“
-Cecil Parsley, Mitglied, PARENT POWER
„Jeder, der in städtischen Schulen arbeitet, muss diese kraftvollen Memoiren lesen, die von einem der einflussreichsten Aktivisten der Gemeinde Philadelphia für gute Bildung in die Welt gesetzt wurden. Simm's Stimme ist klar und direkt. Ihre Botschaft ist unbestreitbar: Die Stimmen der Gemeinschaft und der Familien in den Schulen werden zu oft von der Politik, den Verfahren und der Politik übertönt, und das ist zum Nachteil der Schüler, für die unsere Schulen geschaffen wurden.“
James Earl Davis, Bernard C. Watson-Stiftungslehrstuhl für städtische Bildung, Professor für Hochschulbildung, Temple University
„Ich habe bei der Zusammenarbeit mit Sylvia viel gelernt, angefangen beim Title I Committee und dann bei PARENT POWER. Aber so viel ich auch lernte, als ich meinen eigenen Weg verhandelte, ich lernte noch mehr, als ich Sylvia beobachtete. Wie Sylvia sagen würde: „Wir wissen nicht, was wir nicht wissen“. Danke, Sylvia, dass du vorangegangen bist und mit gutem Beispiel vorangegangen bist, auch wenn der Weg selten klar und geradlinig war.“
-Jay Cohen, Mitglied von PARENT POWER, Gründer und Geschäftsführer von xSoTec, LLC
„Auf unserem Weg, der sich an der göttlichen Ordnung orientiert, gibt es Siege und Täler. Es gibt Gelegenheiten zum Lehren und Gelegenheiten zum Lernen. Sylvia Simms, die in ihrer Bestimmung lebt, hat ein Zeugnis abgelegt und ihre Erfahrungen geteilt, um das Bewusstsein anderer zu schärfen, zum Wohle unserer Gemeinschaft.“
-Malika Savoy, stellvertretende Superintendentin, Chief Academic Officer Allentown School District, ehemalige Chief Academic, Support Officer School District of Philadelphia
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781643174716 |
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| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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