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The Power of Voice in Schools: Listening, Learning, and Leading Together
Seit fast vier Jahrzehnten legt Russ Quaglia den Grundstein für die Information, Reform und Veränderung von Schulen durch die Stimme der Schüler. Dieses tiefe Engagement spiegelt sich in diesem inspirierenden Buch wider.
Quaglia und seine Mitautoren vom Quaglia Institute for School Voice & Aspirations fassen die Gedanken und Gefühle von Hunderttausenden von Beteiligten geschickt zusammen und bieten eine Vision für Schulen, in denen die Stimme aller zählt. Sie gehen davon aus, dass Schüler, Lehrer, Verwaltungsangestellte und Eltern auf eine Weise zusammenarbeiten und lernen müssen, die ein tiefes Verständnis und Kreativität fördert.
Damit diese Zusammenarbeit erfolgreich ist, muss jedoch allgemein anerkannt werden, dass alle Beteiligten etwas zu lehren haben und dass sie alle eine Rolle dabei spielen müssen, die gesamte Schule voranzubringen.
Wir müssen den Irrglauben "wir gegen sie" in der Bildung aufgeben; es gibt nur "uns". Zu diesem Zweck bietet The Power of Voice in Schools einen Weg nach vorn, der in jeder Schule angewendet werden kann und.
* die Bedeutung der Stimme eines jeden Einzelnen in der Schulgemeinschaft anspricht.
* Erläutert die Lehren, die aus dem Hören auf diese Stimmen in den letzten zehn Jahren gezogen wurden.
* Schlägt konkrete, praktische Strategien für kombinierte Teams aus Schülern, Lehrern, Eltern und Verwaltungsangestellten vor, um gemeinsam etwas zu bewirken.
Dieses Buch spiegelt den Traum von einer echten Partnerschaft beim gemeinsamen Zuhören, Lernen und Führen wider. Wenn das Potenzial der Stimme voll ausgeschöpft wird, werden Schulen anders aussehen und sich anders anfühlen. Kooperation wird an die Stelle von Wettbewerb und Konflikten treten, Zusammenarbeit wird an die Stelle von Isolation treten, und Vertrauen wird an die Stelle von Verunsicherung treten. Am wichtigsten ist, dass die gesamte Schulgemeinschaft partnerschaftlich zum Wohle von Schülern und Lehrern zusammenarbeiten wird.
| ISBN: | 9781416628996 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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