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Making Middle School: Cultivating Critical Literacy and Interdisciplinary Learning in Maker Spaces
Fulton und Urbanski erforschen gemeinsam mit ihren Schülern der Mittelstufe die Überschneidungen zwischen kritischer Bildung und Wissenschaft durch Makerspaces. Making Middle School ist die Geschichte des Englischlehrers Steve Fulton und der Naturwissenschaftslehrerin Tiffany Green, die in der achten Klasse gemeinsam mit ihren Schülern die Überschneidungen zwischen kritischer Bildung und Wissenschaft durch Makerspaces erforschen.
Gemeinsam mit ihrer Partnerin Cindy Urbanski nutzen Steve und Tiffany die Idee des Machens, um das Lernen der Schüler in ihren Klassenzimmern in den Mittelpunkt zu stellen und das Lernen zu demokratisieren, indem sie englische und wissenschaftliche Standards zurückstellen, während sie den aktuellen Schwerpunkt auf STEAM legen. Making - dem eigenen Wunsch nach Kreativität zu folgen - basiert auf den Prinzipien des vernetzten Lernens, bei dem die Schüler in einer Gemeinschaft arbeiten, um sich selbst herauszufordern, kreativ zu sein und sich über ihre Welt zu wundern.
Making ist ein Weg, der von den Lernenden selbst bestimmt wird und sich organisch entfalten kann, ohne dass es eine festgelegte Route oder ein Ziel gibt. Indem sie die reale Arbeit von Lehrern und Schülern unter die Lupe nehmen, veranschaulichen Fulton und Urbanski die reichhaltigen und realen Anwendungen eines auf dem Basteln basierenden Ansatzes in den Klassenzimmern der Mittelstufe von heute.
| ISBN: | 9780814130667 |
| Autor: | |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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