Bewertung:
Das Buch kritisiert die Überbetonung von standardisierten Tests in der Bildung und argumentiert, dass sie ein begrenztes und ungenaues Maß für die Leistung von Schülern und den Bildungserfolg darstellen. Es bietet Alternativen und unterstreicht die Bedeutung eines umfassenderen Bildungsansatzes, der wesentliche Fähigkeiten einschließt, die über das hinausgehen, was Tests messen.
Vorteile:Das Buch ist gut recherchiert, leicht zu lesen und stellt durchdachte Alternativen zu standardisierten Tests vor. Es räumt effektiv mit den Mythen rund um standardisierte Tests auf und unterstreicht die Notwendigkeit eines umfassenderen Bildungskonzepts, das soziale Fähigkeiten, emotionale Gesundheit und Kreativität einbezieht.
Nachteile:Einige Leser haben vielleicht das Gefühl, dass die Argumente gegen standardisierte Tests bereits bekannt sind und das Buch daher für diejenigen, die bereits über das Thema informiert sind, keine neuen Erkenntnisse bietet.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
The Myths of Standardized Tests: Why They Don't Tell You What You Think They Do
Meinungsmacher, Politiker und Wirtschaftsführer stellen ständig Behauptungen darüber auf, was standardisierte Tests bewirken können, und diese Behauptungen bleiben weitgehend unwidersprochen, weil sie mit den gängigen Annahmen darüber übereinstimmen, was diese Tests bewirken können, was die Ergebnisse bedeuten und was die Psychologie der menschlichen Motivation ist.
Aber das meiste, was diese Meinungsführer - und die Öffentlichkeit - über standardisierte Tests sagen, ist einfach nicht wahr. Die wenigsten Bürger, nicht einmal besorgte Eltern, haben jedoch die Zeit oder den Hintergrund, sich über die neuesten Erkenntnisse von Testexperten, Psychometrikern und Forschern auf dem Laufenden zu halten.
An dieser Stelle kommt The Myths of Standardized Tests ins Spiel. In einfacher, verständlicher Sprache erläutern Harris, Smith und Harris die Annahmen, die standardisierten Tests zugrunde liegen, und zeigen auf, was an ihnen wahr und was schlichtweg ein Mythos ist. Aber sie entlarven nicht nur gängige Annahmen, sondern schlagen auch bessere Wege vor, den Erfolg unserer Schulen zu beurteilen.
Sie bieten den Lesern auch Vorschläge, wie sie dazu beitragen können, die Belastung ihrer Kinder durch Tests zu verringern. In den Anhängen finden die Leser Kontaktinformationen und Vorschläge für Maßnahmen, die sie ergreifen können, um Teil der Lösung des Problems des übermäßigen Einsatzes und des Missbrauchs standardisierter Tests zu werden.
| ISBN: | 9781442208094 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2011 |
| Seitenzahl: | 206 |
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