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The Nature and Nurture of Giftedness: A New Framework for Understanding Gifted Education
Mit beispiellosem Umfang und Weitblick definiert Dr.
Dai Begabung systematisch neu und schlägt einen neuen Rahmen für den Bereich der Begabtenförderung vor. Er identifiziert neun wesentliche Spannungen, die sich um drei Kernfragen drehen: Was wissen wir über die jeweilige Rolle der natürlichen Fähigkeiten, des Umfelds und der Erfahrungen sowie der persönlichen Anstrengung bei der Entwicklung von Begabungen? Wie erkennen wir Begabte und Talente und wie untersuchen wir den Prozess der Begabungs- und Talententwicklung? Und schließlich: Wie können wir die Ziele der Begabtenförderung definieren und Spitzenleistungen fördern? Dieses Buch ist mit Sicherheit ein Meilenstein in diesem Bereich: Hinterfragt einige der tief verwurzelten Annahmen über das Wesen der Begabung und erklärt, warum ein kontextbezogener, entwicklungsbezogener Ansatz eine praktikablere Alternative zum traditionellen psychometrischen Ansatz darstellt.
macht eine Bestandsaufnahme der Vergangenheit, definiert die Gegenwart und wirft einen Blick in die Zukunft in Bezug auf das Verständnis von Hochbegabung und die Erziehung von Jugendlichen. geht auf die Spannungen zwischen der Bewegung für begabte Kinder und der Bewegung für Talentförderung sowie zwischen Exzellenz und Gerechtigkeit ein und antwortet auf die Kritik am „Elitismus“ auf konstruktive und umfassende Weise.
| ISBN: | 9780807750872 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2010 |
| Seitenzahl: | 312 |
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