Die Naturgesetze der Kinder: Warum Kinder gedeihen, wenn wir verstehen, wie ihre Gehirne verdrahtet sind

Bewertung:   (4,5 von 5)

Die Naturgesetze der Kinder: Warum Kinder gedeihen, wenn wir verstehen, wie ihre Gehirne verdrahtet sind (Celine Alvarez)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Insgesamt wird das Buch positiv bewertet, wobei die Einblicke in die kindliche Entwicklung und die Erziehungsmethoden hervorgehoben werden, insbesondere die Betonung des Montessori-Ansatzes. Allerdings gibt es gemischte Gefühle über seine Zugänglichkeit für Eltern und Erzieher.

Vorteile:

Großartiges Einführungsmaterial zum Verständnis von Montessori und der Entwicklung von Kindern
gut geschrieben und ansprechend
praktische Techniken enthalten
wertvoll für Erzieher
hebt die Bedeutung der Anpassung der Erziehung an die natürlichen Lernprozesse von Kindern hervor.

Nachteile:

Einige finden es zu technisch für Eltern
für diejenigen mit pädagogischem Hintergrund als etwas grundlegend empfunden
Kritiken können als zu negativ empfunden werden
einige sehen die Argumente als sich wiederholend
nicht zum schnellen Nachschlagen oder einfachen Lesen geeignet.

(basierend auf 17 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The Natural Laws of Children: Why Children Thrive When We Understand How Their Brains Are Wired

Inhalt des Buches:

Ein leistungsstarker, neurowissenschaftlich fundierter Ansatz, der das frühkindliche Lernen durch natürliche Kreativität, starke menschliche Bindungen, spontanes freies Spiel und vieles mehr revolutioniert. Alle Kinder sind von Geburt an darauf programmiert, zu lernen und zu lieben.

Wenn kleine Kinder die Welt erkunden und mit anderen interagieren, kann sich ihr Gehirn auf natürliche Weise auf unglaubliche Weise entwickeln. Doch trotz unserer besten Absichten gelingt es der Früherziehung oft nicht, dieses natürliche Lernen und Einfühlungsvermögen vollständig zu fördern. Die Naturgesetze der Kinder stützt sich auf die aktuelle Forschung im Bereich der kindlichen Entwicklung, um wichtige Erkenntnisse darüber zu vermitteln, wie das Lernen für alle Kinder gefördert werden kann, unabhängig von Einkommen und Zugang zu Ressourcen.

Dieses Buch erzählt die Geschichte der Pionierarbeit von C. Line Alvarez in der frühkindlichen Bildung.

Über drei Jahre hinweg erzielten Alvarez' Schüler in einer Schule mit niedrigem Einkommen außergewöhnliche Ergebnisse in Mathematik und Lesen sowie herausragende soziale und emotionale Fähigkeiten. Die Naturgesetze der Kinder vermittelt auf klare und verständliche Weise die wichtigsten wissenschaftlichen Prinzipien, die dem menschlichen Lernen zugrunde liegen, um die frühkindliche Erziehung zu revolutionieren, indem sie starke menschliche Bindungen, spontanes freies Spiel und vieles mehr fördert.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781611806731
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2019
Seitenzahl:416

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