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Public Opinion and the Political Economy of Education Policy Around the World
Vergleichende Analysen des Einflusses der öffentlichen Meinung auf die Bildungspolitik in entwickelten Ländern.
Obwohl die Forschung eine Vielzahl von Änderungen in der Bildungspolitik vorgeschlagen hat, die das Potenzial haben, die Bildungsergebnisse zu verbessern, zögern Politiker oft, solche evidenzbasierten Reformen umzusetzen. Die öffentliche Meinung und der Druck von Interessengruppen scheinen eine größere Rolle bei der Gestaltung der Bildungspolitik zu spielen als Erkenntnisse aus empirischen Daten.
Der Aufbau einer vergleichenden politischen Ökonomie des Bildungswesens, die versucht, politische Unterschiede zwischen den Ländern zu erklären, ist längst überfällig. Dieses Buch bietet die erste vergleichende Bestandsaufnahme und Analyse der öffentlichen Meinung und der Bildung in den Industrieländern und stützt sich dabei vor allem auf Daten aus Europa und den Vereinigten Staaten.