
Educating Psyche: Imagination, Emotion and the Unconscious in Learning
Untersucht eine außergewöhnliche Bandbreite von Techniken und Prozessen zur Erleichterung des Lernens im Klassenzimmer - indirektes Lernen, Suggestion, Trance, Psychodrama, Entspannung, Autogenes Training, Biofeedback, Visualisierung, Intuition, Bewusstseinskontrolle, Meditation - werden als bewährte Ansätze untersucht, die zum Lehren und Lernen beitragen können.
Es ist ein Buch über die Psyche - den gesamten Geist. Es stützt sich auf die großen Denker wie Jung, Freud, Rogers, Ericsson und Whitehead.
Es geht auch um die Göttin Psyche. Es erforscht ihren Mythos und die Mythen anderer Götter als Bilder der anderen Seite der Erziehung.