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Jesuit Ratio Studiorum of 1599: 400th Anniversary Perspectives
Das pädagogische Leitdokument für die weltweite Jesuitenerziehung wurde 1599 in einem Werk mit dem Titel Ratio Atque Instituto Studiorum Societatis Jesu, „Plan und Methodik der Jesuitenerziehung“, endgültig festgelegt. Jahrhundert bis hin zu Harry Broudy und Paul Shore in der heutigen Zeit gepriesen worden.
Einige Gelehrte und Pädagogen, die zum ersten Mal von dieser Tradition erfahren, haben sie als „bestgehütetes Geheimnis“ bezeichnet. So war es nur folgerichtig, daß zu Beginn des neuen Jahrtausends im Oktober 1999 an der Fordham University eine Festveranstaltung zum 400-jährigen Bestehen der Ratio Studiorum stattfand. Die Ergebnisse der dort gehaltenen wissenschaftlichen Vorträge bilden den Inhalt dieses Buches.
Darüber hinaus sind zwei Schlüsseldokumente der Erneuerung der jesuitischen Erziehung im späten zwanzigsten Jahrhundert in den Anhängen dieses Bandes enthalten. Sowohl The Characteristics of Jesuit Education (1986) als auch Ignatian Pedagogy: A Practical Approach (1993) sind in englischer Sprache vergriffen und werden hier in voller Länge wiedergegeben.