Bewertung:

Das Buch „Leadership Guide for the 21st Century“ hat positive Kritiken für seine aufschlussreiche Erkundung mutiger Führung und deren Relevanz in der heutigen Welt erhalten. Es wird sowohl für seine wissenschaftliche Tiefe als auch für seinen fesselnden Erzählstil gelobt. Die Leser halten es für eine wertvolle Ressource für ein breites Publikum, darunter Politiker, Pädagogen und Eltern, und schätzen den methodischen Ansatz zur Identitätsfindung von Führungskräften.
Vorteile:⬤ Fesselndes und relevantes Thema zu mutiger Führung
⬤ spricht ein breites Publikum an, darunter Pädagogen und Verwaltungsangestellte
⬤ akademische Tiefe mit Schwerpunkt auf der Führungsidentität
⬤ prägnant und gehaltvoll
⬤ bietet eine erfrischende Perspektive abseits reduktionistischer Ansichten.
Einige Leser könnten die akademische Behandlung als zu dicht empfinden oder einen eher anekdotischen Stil bevorzugen; der Schwerpunkt auf Methode statt auf Erzählung könnte nicht allen gefallen.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
The Leadership Identity Journey: An Artful Reflection
The Leadership Identity Journey nimmt den Leser mit auf eine atemberaubende, alles verzehrende, transformative Reise.
Die Einladung besteht darin, das eigene Leben als eine Reise zu betrachten, die einem mythischen Pfad folgt. Dadurch ergeben sich neue Möglichkeiten, über Führungsidentität und -vorbereitung sowie über künstlerische Forschung und den Bildungsbereich nachzudenken.
Die in diesem Buch beschriebenen Perspektiven werden durch Einblicke von Schulleitern in aussagekräftige ikonische Fotografien unterstützt, die sich auf die fünf mythischen Lebensphasen beziehen: die conditio humana, die Prüfungen des Lebens, der Triumph des Menschen, die Transformation des Menschen und die Überschreitung des menschlichen Weges, wobei Führung als eine Dimension des Lebensreise-Modells hinzugefügt wurde. Die Autoren führten ihre Studie anhand ausgewählter Fotografien durch, die in den vom Mythologen Joseph Campbell inspirierten universellen mythischen Rahmen eingebettet waren.