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The Brain Development Revolution: Science, the Media, and Public Policy
Die Wissenschaft der menschlichen Entwicklung prägt unser Denken über Kinder und ihre Entwicklung. Die Revolution der Gehirnentwicklung stellt die Frage, wie und warum die Gehirnentwicklung zum wichtigsten Objektiv für das Verständnis der kindlichen Entwicklung und ihrer Folgen geworden ist.
Es beschreibt die Kampagne „Ich bin dein Kind“ von 1997, die durch eine ausgeklügelte Medienkommunikation, eine Konferenz im Weißen Haus und andere Veranstaltungen die öffentliche Aufmerksamkeit auf sich zog. Sie untersucht die Auswirkungen der Kampagne, darunter Wählerinitiativen zur Finanzierung von Programmen für die frühe Kindheit und eine nationale Kampagne für die Vorschulerziehung, aber auch einige verpasste Chancen. Die Studie untersucht, warum die Entwicklung des Gehirns unsere Aufmerksamkeit erregt, warum wir Neurodeterministen sind - aber nicht sein sollten - und welche Herausforderungen sich bei der Vermittlung der Wissenschaft über die Entwicklung des Gehirns stellen.
Das Buch untersucht die Gestaltung der Geschichte der Gehirnentwicklung, die Selektivität der Botschaften und die zu großen Versprechungen bezüglich der Ergebnisse von Frühförderprogrammen. Schließlich werden Vorschläge erörtert, wie die Wissenschaftskommunikation verbessert werden kann, um Kindern und der Öffentlichkeit besser zu dienen.