Bewertung:
Das Buch wird von vielen Nutzern, insbesondere Eltern und Pädagogen, wegen seines aufschlussreichen Ansatzes zum Verständnis und zur Förderung rechtshirniger Lerner hoch geschätzt. Es betont, wie wichtig es ist, unterschiedliche Lernstile zu berücksichtigen, was die Lernerfahrungen mehrerer Kinder verändert hat. Einige Leser empfanden den Inhalt jedoch als repetitiv, wünschten sich mehr praktische Anwendungen und äußerten Bedenken hinsichtlich der wissenschaftlichen Gültigkeit der vorgestellten Behauptungen.
Vorteile:Transformative Einsichten für rechtshirnige Lerner, hilfreich für Eltern, die zu Hause unterrichten, bietet eine positive Perspektive auf Lernunterschiede, viele nützliche Tipps, klare und prägnante Erklärungen von Lehrmethoden.
Nachteile:Der Inhalt kann sich wiederholen, es fehlen tiefgreifende Lehrmethoden, einige sind skeptisch gegenüber der wissenschaftlichen Grundlage für die Theorien über die linke/rechte Gehirnhälfte, einige Leser haben bessere Quellen zu diesem Thema gefunden.
(basierend auf 17 Leserbewertungen)
The Right Side of Normal: Understanding and Honoring the Natural Learning Path for Right-Brained Children
Für Eltern und Pädagogen, die sich von der Mentalität des "kaputten Kindes" befreien wollen, bietet Gaddis eine kühne Vision für freudiges und natürliches Lernen mit rechtshirnigen, kreativen Kindern.
Heutzutage gibt es eine Epidemie von Diagnosen über Lernschwächen. Zu viele Kinder werden für genau die Eigenschaften beschämt, die sie ausmachen.
In Kombination mit einer soliden Bewertung von Experten auf diesem Gebiet bietet Gaddis eine Reihe von elternerprobten Modellen und konkrete Vorschläge für frustrierte Eltern und Lehrer.
| ISBN: | 9781621417668 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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