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The Romance of Teaching: Montessori in the Elementary School
Ein Jahr vor ihrer Pensionierung meldete sich Dr. Ann Angell freiwillig, um an der öffentlichen Montessori-Schule, an der sie ein Jahrzehnt lang unterrichtet hatte, eine neue Klasse zu eröffnen.
Ihre Aufgabe war es, ihre Schüler - Zweit-, Dritt- und Viertklässler mit einer Vielzahl von Stärken und Schwächen - auf ihrem eigenen Weg des selbstgesteuerten Lernens zu begleiten und zu ermutigen. Wie sollte sie Maya, die vom Einmaleins besessen war, dazu bringen, sich für Brüche und Dezimalzahlen zu begeistern? Wie sollte sie Blake helfen, sich für etwas anderes als Lesen zu interessieren, und war das überhaupt eine gute Idee? Wie könnte sie Hayden, einen begabten Künstler, dazu bringen, friedlicher mit seinen Mitschülern umzugehen? Das Colorado Student Assessment Program, das aus der No Child Left Behind-Gesetzgebung hervorging, stellte weitere Herausforderungen dar. Ann musste ihre Schüler auf standardisierte Tests vorbereiten und gleichzeitig eine Denkweise fördern, die nicht davon ausgeht, dass es nur einen Weg gibt, Informationen aufzunehmen, nur eine richtige Antwort auf jede Frage.
The Romance of Teaching: Montessori in the Elementary School beschreibt ein Schuljahr voller Wachstum und Freude am Lernen. Wenn Sie sich jemals gefragt haben, wie Bildung effektiv sein kann, wenn Kinder die Freiheit haben, die Themen ihrer Wahl zu erforschen, werden Sie Anns Bericht bezaubernd finden.
| ISBN: | 9781627871525 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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