Leserbewertungen
Zusammenfassung:In den Rezensionen wird das Buch als inspirierendes und zum Nachdenken anregendes Hilfsmittel für Pädagogen hervorgehoben, das die Notwendigkeit der Reflexion über Unterrichtspraktiken und das Engagement der Schüler unterstreicht. Der Autor, Steve Wyborney, wird für seine Fähigkeit gelobt, Pädagogen herauszufordern, sinnvolle Lernerfahrungen zu schaffen und eine fürsorgliche Gemeinschaft im Klassenzimmer zu fördern.
Vorteile:Das Buch ist voll von reflektierenden Fragen und aufschlussreichen Beispielen, die Lehrer dazu ermutigen, ihre Überzeugungen über das Potenzial von Schülern zu überdenken. Die Rezensenten schätzen den inspirierenden Inhalt, die praktische Anwendbarkeit im Klassenzimmer und die Wirksamkeit bei der Veränderung der Atmosphäre im Klassenzimmer. Es wird als Pflichtlektüre für Pädagogen empfohlen, die eine Anleitung für einen sinnvollen Unterricht suchen.
Nachteile:Einige Rezensenten waren der Meinung, dass das Buch mehr Wirkung hätte entfalten können, wobei einer erwähnte, dass er es besser erwartet hätte, als es war. Darüber hinaus gab es, obwohl allgemein positiv, Hinweise darauf, dass einige Abschnitte nicht bei allen Lesern so gut ankommen.
(basierend auf 11 Leserbewertungen)
Originaltitel:
The Writing on the Classroom Wall
Inhalt des Buches:
22 Lehrende, 22 Lernende Im Klassenzimmer von Steve Wyborney ist jeder ein Lehrender und ein Lernender.
Das mag auch in Ihrem Klassenzimmer so sein, aber wissen Ihre Schüler, dass Sie bereit sind, mit ihnen zu lernen? Es ist eine einfache Idee, aber eine, die, als sie öffentlich an der Wand seines Klassenzimmers geteilt wurde, die Art und Weise, wie Steve an den Unterricht herangeht, erheblich beeinflusste - und die Bereitschaft seiner Schüler, neue Ideen zu äußern. In The Writing on the Classroom Wall (Die Schrift an der Wand im Klassenzimmer) erklärt Steve, wie das Veröffentlichen und Diskutieren von Big Ideas zu tieferem Lernen führen kann.
In diesem Buch erfahren Sie, warum: Das Teilen Ihrer Ideen wird sie schärfen und verfeinern. Es ist in Ordnung, wenn einige Ihrer Ideen von der Wand fallen. Die Big Ideas, die Sie teilen, müssen nicht tiefgründig sein, um einen tiefgreifenden Einfluss auf das Lernen zu haben.
Wenn Sie sich in Ihrem Klassenzimmer umsehen, werden Sie es sehen: eine leere Stelle an der Wand, die darauf wartet, dass Sie Ihre tiefsten, leidenschaftlichsten Überzeugungen über das Lernen anbringen. Werden Sie Ihre Big Ideas teilen?
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780996989503 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
Kauf:
Derzeit verfügbar, auf Lager.
