Leserbewertungen
Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 14 Stimmen.
Originaltitel:
The Strange Career of Bilingual Education in Texas, 1836-1981
Inhalt des Buches:
Ausgezeichnet mit dem Coral-Horton-Tullis-Gedächtnispreis der Texas State Historical Association.
Verliehen im März 2005 Trotz der Kontroversen über die aktuellen Bildungspraktiken kann Texas auf eine reiche und lebendige zweisprachige Tradition zurückblicken - und zwar nicht nur für den spanisch-englischen Unterricht, sondern auch für den tschechischen, deutschen, polnischen und niederländischen. Im Laufe des neunzehnten und zwanzigsten Jahrhunderts haben texanische Bildungspolitiker diese Tradition angenommen, ignoriert, abgelehnt, geächtet und dann wieder aufgegriffen. In The Strange Career of Bilingual Education in Texas (Die seltsame Karriere der zweisprachigen Erziehung in Texas) zeichnet der Autor Carlos Blanton die bildungspolitischen Maßnahmen und die ihnen zugrundeliegenden Überlegungen nach, angefangen bei Stephen F. Austins Vorschlag in den 1830er Jahren, englische Kinder zu mexikanisieren", indem man ihnen neben Englisch und Französisch auch Spanisch beibringt, bis hin zur Verabschiedung des umfassendsten Gesetzes zur zweisprachigen Erziehung in der Geschichte des Bundesstaates im Jahr 1981. Blanton stützt sich auf Primärmaterialien wie die handschriftlichen Aufzeichnungen von Bezirksverwaltern und die Protokolle staatlicher Bildungsversammlungen und stellt die texanischen Erfahrungen im Lichte nationaler Trends und Bewegungen wie der progressiven Bildung, der Amerikanisierungsbewegung und der Bewegung für gute Nachbarschaft dar. Indem er die vielen Veränderungen nachzeichnet, die schließlich zur Wiedereinführung des zweisprachigen Unterrichts in seiner modernen Form in den 1960er Jahren und zur Verabschiedung eines bahnbrechenden Gesetzes im Jahr 1981 führten, bringt Blanton Texas wieder mit seiner zweisprachigen Vergangenheit in Verbindung.
CARLOS KEVIN BLANTON, Assistenzprofessor für Geschichte an der Texas A&M University, erwarb seinen Doktortitel an der Rice University. Seine Forschungsarbeiten zur mexikanisch-amerikanischen Bildungsgeschichte wurden in Fachzeitschriften wie Pacific Historical Review und Social Science Quarterly veröffentlicht.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781585446025 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2007 |
| Seitenzahl: | 216 |
Kauf:
Derzeit verfügbar, auf Lager.
