Bewertung:

Das Buch untersucht das Konzept des geistigen Alters und wie Erwachsene ihre eigene Reife unter dem Einfluss gesellschaftlicher Faktoren und persönlicher Einstellungen wahrnehmen. Es übersetzt erfolgreich komplexe akademische Theorien in einen für ein breiteres Publikum zugänglichen Inhalt und behält dabei die Tiefe der Analyse bei.
Vorteile:Das Buch überträgt komplexe akademische Ideen in eine Sprache, die für ein breiteres Publikum zugänglich ist. Es respektiert die Themen der Studie und bietet eine tiefgreifende Analyse des Konzepts des Erwachsenseins und des geistigen Alters.
Nachteile:Das Buch könnte durch die relativ kleine Gruppe von Probanden in der Studie eingeschränkt sein, was die Verallgemeinerbarkeit seiner Schlussfolgerungen beeinträchtigen könnte.
(basierend auf 1 Leserbewertungen)
The Social Construction of Age: Adult Foreign Language Learners, 63
In diesem Buch wird die Frage nach dem sozialen Einfluss des Alters auf Sprachlernende aus einer sozialkonstruktivistischen Perspektive beleuchtet und damit eine derzeit bestehende Lücke in der Literatur zum Thema Alter und Zweitspracherwerb geschlossen.