Die Sprache des Lernens: Schülern die wichtigsten Denk-, Hör- und Sprechfertigkeiten vermitteln

Bewertung:   (4,6 von 5)

Die Sprache des Lernens: Schülern die wichtigsten Denk-, Hör- und Sprechfertigkeiten vermitteln (Margaret Wilson)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird als hervorragende Ressource für Lehrkräfte gelobt, insbesondere für die Umsetzung der Common-Core-Standards und die Verbesserung der Denk-, Hör- und Sprechfähigkeiten der Schüler. Es bietet effektive Strategien und Aktivitäten, die für die Klassen 3-6 geeignet sind.

Vorteile:

Wertvolle Ressource für die Common Core Standards
effektive Strategien für die Vermittlung von Denk-, Hör- und Sprechfertigkeiten
ausgezeichneter Inhalt
hilfreich für Lehrer bei der Umsetzung des Lehrplans.

Nachteile:

Es wurden keine potenziellen Nachteile des Buches genannt.

(basierend auf 5 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The Language of Learning: Teaching Students Core Thinking, Listening, and Speaking Skills

Inhalt des Buches:

Ihr unverzichtbarer Leitfaden, um die wichtigsten Denk-, Hör- und Sprechfähigkeiten von Schülern auf ein höheres Niveau zu bringen.

Die Sprache des Lernens bietet einen praktischen Ansatz zur Vermittlung grundlegender Kommunikationsfähigkeiten:

Zuhören und Verstehen.

Nachdenken vor dem Sprechen.

Klar und prägnant sprechen.

Durchdachte Fragen stellen.

Hochwertige Antworten geben.

Meinungen mit Gründen und Beweisen untermauern.

Nachdenklich zustimmen.

Respektvoll widersprechen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781892989611
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)