Die Strenge erhöhen: Effektive Fragestrategien und -techniken für das Klassenzimmer (Teach Students to Write and Ask Their Own Meaningfu

Bewertung:   (4,6 von 5)

Die Strenge erhöhen: Effektive Fragestrategien und -techniken für das Klassenzimmer (Teach Students to Write and Ask Their Own Meaningfu (Eileen Depka)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch richtet sich in erster Linie an neue Lehrkräfte und bietet nützliche Strategien und Ressourcen zur Verbesserung der Fragetechniken im Unterricht. Auch wenn es für erfahrene Pädagogen keine neuen Erkenntnisse bietet, unterstreicht es doch die Bedeutung von qualitativ hochwertigen Fragen und bietet praktische Werkzeuge für die berufliche Entwicklung.

Vorteile:

Bietet klare Kommunikation und nützliche Strategien zur Verbesserung von Fragen im Klassenzimmer
enthält herunterladbare Ressourcen und Vorlagen
nützlich für neue Lehrer und professionelle Lerngemeinschaften
schnell zu lesen.

Nachteile:

Bietet möglicherweise keine neuen Informationen für erfahrene Lehrkräfte
gilt als zu grundlegend oder zu vereinfachend für diejenigen, die einen pädagogischen Hintergrund haben
einige Strategien gelten möglicherweise nicht universell für alle Klassenzimmer.

(basierend auf 4 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Raising the Rigor: Effective Questioning Strategies and Techniques for the Classroom (Teach Students to Write and Ask Their Own Meaningfu

Inhalt des Buches:

Diese Ressource wurde speziell für die Klassenstufen K-2 entwickelt und enthält unterrichtstaugliche Lektionen, die die ISTE-Standards für Schüler (NET-Standards) unterstützen. Nutzen Sie die Lektionen, die sich auf vier wesentliche Fähigkeiten (Kommunikation, Zusammenarbeit, kritisches Denken und Kreativität) konzentrieren, um den Unterricht und das Lernen durch den Einsatz von Technologie auf die nächste Stufe zu heben. Jedes Kapitel enthält Strategien zur Entwicklung authentischer Lernerfahrungen und endet mit Diskussionsfragen zur persönlichen Reflexion.

Integrieren Sie digitales Lernen und unterstützen Sie die ISTE-Standards (früher National Educational Technology Standards for Students oder NETS): -.

⬤ Verstehen Sie, dass echte Veränderungen aus dem Lehren und Lernen resultieren und nicht aus den sich ständig verändernden digitalen Geräten.

-.

⬤ Schülern die Möglichkeit geben, ihre Stimme, ihre Wahlmöglichkeiten und ihre Kreativität mit Hilfe von Multimedia und digitalen Werkzeugen auszuüben.

-.

⬤ Praktische Lektionen und Tipps für den Einsatz von digitalen Werkzeugen im Unterricht für Anfänger und Fortgeschrittene umsetzen.

-.

⬤ Fördern Sie die digitale Bürgerschaft, indem Sie den Schülern helfen, sich und ihre Daten online zu schützen und ethische Entscheidungen im Internet zu treffen.

-.

⬤ Lernen Sie, wie Sie Ihre Schüler dazu bringen können, zu kommunizieren, zusammenzuarbeiten, innovativ zu sein und kritisch zu denken - im Unterricht der Klassenstufe K-2.

Inhalt:

Kapitel 1: Lerntechnologische Abläufe und Konzepte.

Kapitel 2: Kreativität zulassen.

Kapitel 3: Kommunizieren und Zusammenarbeiten.

Kapitel 4: Recherchieren und Sammeln von Informationen.

Kapitel 5: Kritisch denken, um Probleme zu lösen.

Kapitel 6: Verantwortungsvolle digitale Bürger sein.

Kapitel 7: Technologie- und Kodierungskonzepte ausbauen.

Epilog.

Anhang.

Referenzen und Ressourcen.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781942496984
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

Kauf:

Derzeit verfügbar, auf Lager.

Ich kaufe es!

Weitere Bücher des Autors:

Die Strenge erhöhen: Effektive Fragestrategien und -techniken für das Klassenzimmer (Teach Students...
Diese Ressource wurde speziell für die...
Die Strenge erhöhen: Effektive Fragestrategien und -techniken für das Klassenzimmer (Teach Students to Write and Ask Their Own Meaningfu - Raising the Rigor: Effective Questioning Strategies and Techniques for the Classroom (Teach Students to Write and Ask Their Own Meaningfu

Die Werke des Autors wurden von folgenden Verlagen veröffentlicht:

© Book1 Group - Alle Rechte vorbehalten.
Der Inhalt dieser Seite darf weder teilweise noch vollständig ohne schriftliche Genehmigung des Eigentümers kopiert oder verwendet werden.
Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)