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The Suzuki Violin Method in American Music Education
Diese Broschüre wurde von John Kendall geschrieben, dem ersten amerikanischen Streicherlehrer, der die Suzuki-Methode(R) in Japan beobachtet und studiert hat.
Kendalls Begabung besteht zum großen Teil in seiner Fähigkeit, die Konzepte und praktischen Aspekte der Suzuki-Methode(R) dem amerikanischen Privat- und Klassenlehrer in einer Sprache nahezubringen, die leicht verständlich ist. Der Autor versucht, mit den falschen Vorstellungen aufzuräumen, die manchmal mit Suzuki verbunden werden, darunter: Unterricht "en masse", Spielen mit Aufnahmen und eine magische Formel.
Das Büchlein enthält eine knappe Zusammenstellung von zehn Schlüsselfaktoren im Prozess der Talentausbildung: Beginn im frühen Alter * regelmäßiges Zuhören * Privatunterricht * Eltern helfen beim Üben * alle Musik wird auswendig gelernt * Notenlesen wird später eingeführt * alle Schüler folgen der gleichen Abfolge von Stücken * sorgfältig ausgewählte Musik * Kooperation, nicht Wettbewerb, ist die Motivation * Flexibilität und Bewegungsfreiheit...". ein gewisses Gesamtverständnis - eine Vorstellung von den grundlegenden Konzepten - ist wesentlich für eine intelligente Anwendung der Ideen." So fasst John Kendall seine brillante Analyse des Talent Education Prozesses zusammen, wobei er immer die Tür für den amerikanischen Lehrer offen lässt, um die grundlegende Philosophie an seine oder ihre einzigartige Unterrichtssituation anzupassen.