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The Origins and Foundations of Music Education: International Perspectives
Diese bahnbrechende Sammlung untersucht die Ursprünge und Grundlagen der Musikerziehung in Europa, Nord- und Südamerika, Afrika und im asiatisch-pazifischen Raum sowie im Nahen Osten und betrachtet die Aufnahme von Musik in den obligatorischen Lehrplan der Schulen im Kontext der historischen, sozialen und politischen Landschaft. In den einzelnen Kapiteln gehen die Autoren auf die folgenden Schlüsselbereiche ein:
- Ziele und Inhalte des Musiklehrplans.
- die Lehrmethoden.
- Bereitstellung und Ausbildung von Musiklehrern.
- die Erfahrungen der Schüler.
Diese vollständig überarbeitete zweite Auflage enthält neue Kapitel über Brasilien, Israel, den Kosovo, Litauen und die Türkei sowie Fragen, die zum Nachdenken und zur Diskussion anregen. Ein abschließendes Kapitel wurde hinzugefügt, um die Leser zu ermutigen, die Entwicklung der Musikausbildung weltweit zu betrachten. Das Vorwort für diese neue Ausgabe wurde von Sheila Woodward, der Präsidentin der Internationalen Gesellschaft für Musikerziehung, verfasst.
Die Autoren wurden sorgfältig ausgewählt, um die Länder zu repräsentieren, die Musik aus verschiedenen Gründen in die Pflichtschulen aufgenommen haben, so dass eine vielseitige Sammlung entstanden ist, die für künftige Maßnahmen und die Politik richtungsweisend sein wird.
| ISBN: | 9781474229081 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Seitenzahl: | 312 |
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