Die vergessene Generation, 1: Amerikanische Kinder und der Zweite Weltkrieg

Bewertung:   (4,6 von 5)

Die vergessene Generation, 1: Amerikanische Kinder und der Zweite Weltkrieg (L. Ossian Lisa)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch von Prof. Ossian bietet eine gründliche historische Darstellung der Erfahrungen der „Stummen Generation“ während des Zweiten Weltkriegs, wobei der Schwerpunkt darauf liegt, wie sich der Krieg auf Kinder auswirkte. Es wurde wegen seines informativen Inhalts und der Berücksichtigung einer Bevölkerungsgruppe, die in historischen Darstellungen oft übersehen wird, sehr positiv aufgenommen.

Vorteile:

Gut recherchierter historischer Bericht, angenehm zu lesen, geht auf die Erfahrungen von Kindern während des Zweiten Weltkriegs ein, enthält verschiedene Perspektiven und Anekdoten, hebt die Opfer und Beiträge der „vergessenen Generation“ hervor.

Nachteile:

Es mangelt an Originalrecherche und wissenschaftlicher Tiefe, es gibt nur wenige Primärquellen, es fehlt eine klare These oder Argumentation, und es kann nur als Basislektüre für Gelegenheitsleser dienen.

(basierend auf 4 Leserbewertungen)

Originaltitel:

The Forgotten Generation, 1: American Children and World War II

Inhalt des Buches:

Zwei Tage nach dem Angriff auf Pearl Harbor wandte sich Präsident Roosevelt über das Radio an die Nation mit den Worten: "Wir sind alle dabei - bis zum Ende. Jeder einzelne Mann, jede einzelne Frau und jedes einzelne Kind ist ein Partner in dem gewaltigsten Unterfangen unserer amerikanischen Geschichte." Damit begann ein Thema, das sich durch die Jahre des Zweiten Weltkriegs zog: Die Herausforderungen der Kriegszeit würden nicht nur von Erwachsenen getragen werden. Männer, Frauen und Kinder sollten alle in die Kriegsarbeit einbezogen werden.

Die Kämpfe der amerikanischen Zivilbevölkerung während des Zweiten Weltkriegs sind gut dokumentiert, aber die Berichte über die Kriegsjahre haben sich hauptsächlich mit den Opfern der Erwachsenen befasst. In Die vergessene Generation: American Children and World War II erforscht Lisa L. Ossian die Auswirkungen des Krieges auf das Leben der Kinder. In thematischen Kapiteln befasst sich die Autorin mit den Erfahrungen von Kindern in Familie, Schule, Spiel, Arbeit und Zuhause und deckt die vielfältigen Auswirkungen des Krieges auf Jugendliche verschiedener Ethnien und Hintergründe auf.

Da die gesamte US-Kultur die Kriegsanstrengungen so vehement unterstützte, schützten Erwachsene ihre Kinder nur selten vor den Realitäten des Krieges und den Strapazen des Lebens an der Heimatfront. Kinder hörten im Radio Nachrichten über Schlachten, arbeiteten in Munitionsfabriken und sparten Geld für Kriegsanleihen. Sie sahen zu, wie Soldaten - ihre Väter, Onkel und Brüder - zum Dienst ausrückten und sorgten sich um die Sicherheit der Soldaten in Übersee. Sie beteten während der D-Day-Invasion, trauerten um Präsident Roosevelt und feierten am V-J Day... und das alles in einem Alter, in dem solch einschneidende Ereignisse so schwer zu verstehen sind. Ossian schöpft aus einer Vielzahl von Quellen, darunter auch aus den Schriften von Kindern der 1940er Jahre, um zu zeigen, wie sehr diese jungen Menschen an der Kriegskultur teilhatten.

Der Zweite Weltkrieg veränderte eine Generation von Jugendlichen wie keine andere Erfahrung des zwanzigsten Jahrhunderts, aber irgendwie gerieten die Kinder, die während des Krieges zu Hause waren - eingeklemmt zwischen der "Greatest Generation" und den "Baby Boomers" - an den Rand der amerikanischen Geschichte. Die vergessene Generation: Amerikanische Kinder und der Zweite Weltkrieg erinnert an diese Kinder und ihr Engagement im "gewaltigsten Unterfangen", das die Kriegsanstrengungen zustande brachten. Indem er die Tiefe dieser Erfahrungen ans Licht bringt, leistet Ossian einen überzeugenden Beitrag zur Literatur über die amerikanische Kindheit und zur Forschung über diesen bemerkenswerten Abschnitt der US-Geschichte.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780826222343
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2021
Seitenzahl:192

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)