Originaltitel:
Utilizing a 5-Stage Learning Model for Planning and Teaching Online Courses: Emerging Research and Opportunities
Inhalt des Buches:
Als das Internet zu einem brauchbaren Medium für den Unterricht wurde, begann sich das Online-Lernen rasch zu verbreiten. Kurz darauf entstand auch der Bedarf an Online-Lehrmethoden.
Mit der rasanten Entwicklung der webbasierten Technologien werden Fähigkeiten zur Online-Planung und -Lehre zu einer noch wichtigeren Voraussetzung für den Online-Unterricht. Die Verwendung eines 5-stufigen Lernmodells für die Planung und Durchführung von Online-Kursen: Emerging Research and Opportunities" ist eine innovative wissenschaftliche Publikation, die den ISD-Ansatz (Instructional System Design) mit den aktuellen und aufkommenden Lehrtechnologien für die Planung und Durchführung effektiver und erfolgreicher Online-Kurse kombiniert. Darüber hinaus bietet sie Empfehlungen, die sich auf bewährte Praktiken konzentrieren, um Online-Studierende anzusprechen und sie zu motivieren, aktiv an einem Online-Kurs teilzunehmen.
Dieses Buch, das eine Reihe von Themen wie Datenanalyse, pädagogische Zusammenarbeit und studentisches Engagement beleuchtet, ist für Lehrplaner, Lehrplanentwickler, Entwickler von Lernsoftware, Akademiker, Lehrer, Verwalter, Forscher und Studenten unerlässlich. Es kann auch von Ausbildungsspezialisten genutzt werden, die an Universitäten, in Kooperationen oder bei Regierungsbehörden beschäftigt sind und mit der Entwicklung und dem Unterrichten von Online-Kursen zur beruflichen Weiterbildung oder webbasierten militärischen Ausbildung beauftragt sind.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781799820420 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 250 |
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