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The Multiple Identities of the Reception Teacher: Pedagogy and Purpose
Das Vorschuljahr ist eine besondere Zeit für Kinder und ihre Lehrer.
Dieser Text zelebriert die Einzigartigkeit des Vorschuljahres und die einzigartige Rolle der Vorschullehrerin/des Vorschullehrers. Dieses Buch richtet sich an angehende Erzieherinnen und Erzieher, an diejenigen, die zum ersten Mal in der Vorschule unterrichten, und an alle, die das Vorschuljahr lieben.
Dieser Text behandelt viele wichtige Aspekte der Arbeit mit 4- und 5-Jährigen in der Vorschulklasse. Dazu gehören:
Schaffung eines positiven Lernumfelds, das jedes Kind wertschätzt.
Einbindung von Eltern und Betreuern in das Lernen der Kinder.
Verständnis für die kindliche Entwicklung, um Ihre Rolle zu unterstützen.
Die Bedeutung des frühkindlichen Lehrens und Lernens bekannt zu machen.
Herausfinden, was für Sie und Ihre Klasse funktioniert.
Effektive Lernräume und Ressourcen schaffen.
Das Lernpotenzial der äußeren Umgebung nutzen.
Risiken eingehen und sich und Ihre Klasse herausfordern.
Die beste Lehrkraft für Ihre Klasse zu sein - in diesem Jahr und in den kommenden Jahren.
In der Rezeption arbeiten Sie nicht nur als Lehrer. Sie sind auch ein Betreuer, ein Mitarbeiter beim Lernen, ein Spielpartner, ein Schöpfer magischer Umgebungen, ein Leiter Ihres Teams und ein Beobachter der Kreativität und der Fähigkeiten der jungen Lernenden. Dieser Text wird Ihnen helfen, Ihre Rolle zu verstehen und die bestmögliche Lehrkraft für den Kindergarten zu sein.