Bewertung:
In den Rezensionen wird „The Orphans of Davenport“ von Marilyn Brookwood als fesselnde und sorgfältig recherchierte Untersuchung der Auswirkungen des Umfelds auf die Intelligenz von Kindern hervorgehoben, die der Eugenik-Bewegung des frühen 20. Jahrhunderts gegenübergestellt wird. Die Erzählung folgt mutigen Psychologen in Iowa, die die vorherrschenden Überzeugungen über Vererbung und Intelligenz in Frage stellten und die Bedeutung eines förderlichen Umfelds für die kindliche Entwicklung aufzeigten.
Vorteile:Das Buch ist gut recherchiert und fesselnd und bietet augenöffnende Einblicke in die Geschichte der Eugenik und ihre Auswirkungen auf Kinder. Die Rezensenten loben die geschickte Erzählweise des Autors, die inspirierenden Berichte der Psychologen aus dem wirklichen Leben und die Bedeutung des Themas „Natur und Erziehung“. Es wird angemerkt, dass die Prosa zugänglich und aufschlussreich ist und das Thema auch heute noch relevant und aktuell ist.
Nachteile:Einige Rezensenten bemängelten Ungenauigkeiten oder irreführende Aussagen im Text, insbesondere bei der Beschreibung historischer Ereignisse und Personen. Es wurde kritisiert, dass die emotionalen Aspekte der Pflege als „Pflege“ und nicht als „Liebe“ dargestellt werden, und es gab Bedenken hinsichtlich der Genauigkeit der Darstellung von Intelligenztests. Einige hielten bestimmte Formulierungen für problematisch und wiesen darauf hin, dass das Buch Wut und Frustration über historische Ungerechtigkeiten hervorrufen könnte, die mit aktuellen Themen in Verbindung stehen.
(basierend auf 22 Leserbewertungen)
The Orphans of Davenport: Eugenics, the Great Depression, and the War Over Children's Intelligence
"Von Geburt an zum Scheitern verurteilt", so beschrieb der Psychologe Harold Skeels 1934 zwei Mädchen im Kleinkindalter im Iowa Soldiers' Orphans' Home in Davenport, Iowa. Ihre IQ-Werte beliefen sich zusammen auf gerade einmal 81. Skeels und seine Kollegin Marie Skodak nahmen an, dass die Mädchen die niedrige Intelligenz ihrer Eltern geerbt hatten und daher für eine Adoption ungeeignet waren, und folgten damit den damaligen eugenischen Vorstellungen. Die Mädchen wurden in eine Einrichtung für "Schwachsinnige" geschickt, wo sie von "schwachsinnigen" Frauen betreut wurden. Zum Erstaunen von Skeels und Skodak entwickelten sich die IQ-Werte der Kinder unter der Obhut der Frauen normal.
Die Entdeckung, dass die Umwelt die Intelligenz von Kindern prägt, gilt heute als eine der wichtigsten wissenschaftlichen Erkenntnisse des zwanzigsten Jahrhunderts, war aber auch eine der am heftigsten umstrittenen - und ihre Entstehungsgeschichte ist nie erzählt worden. In The Orphans of Davenport (Die Waisen von Davenport) schildert die Psychologin und angesehene Historikerin Marilyn Brookwood, wie eine Gruppe junger Psychologen im Iowa der 1930er Jahre die Debatte über Natur und Umwelt auf den Kopf stellte und die lange akzeptierten rassistischen und klassenbedingten Ansichten über die Entwicklung von Kindern umstürzte.
Brookwood entführt die Leser in ein ländliches Iowa, das von Staubstürmen und wirtschaftlichem Zusammenbruch heimgesucht wird, und zeigt, wie unwahrscheinlich es war, dass die Iowa Child Welfare Research Station diesen Durchbruch schaffte. Die von der Universität von Iowa und der Rockefeller-Stiftung finanzierte und nach dem Vorbild amerikanischer landwirtschaftlicher Versuchsstationen arbeitende Iowa-Station war praktisch unbekannt und im Vergleich zu den renommierten Psychologie-Fakultäten von Stanford, Harvard und Princeton ein Stiefkind. Trotz der Schwierigkeiten, mit denen sie konfrontiert waren, konnten die Psychologen aus Iowa bei dreizehn weiteren "zurückgebliebenen" Kindern eine erhöhte Intelligenz nachweisen.
Als Skeels seine unglaubliche Arbeit veröffentlichte, griffen die führenden Psychologen Amerikas - allesamt Eugeniker - seine Schlussfolgerungen an und verurteilten sie. Der lauteste Kritiker war Lewis M. Terman, der für die Zwangssterilisation von Frauen mit niedrigem Intelligenzquotienten eintrat und dessen eigener, weithin anerkannter IQ-Test durch die Iowa-Forschung in Frage gestellt wurde. Terman und seine Gegner beharrten darauf, dass Intelligenz vererbbar sei, und ihr Ansehen sorgte dafür, dass die Forschungsergebnisse jahrzehntelang ignoriert wurden. Bemerkenswerterweise akzeptierte erst in den 1960er Jahren eine neue Generation von Psychologen die Rolle der Umwelt für die Intelligenz und trug dazu bei, das moderne Feld der Entwicklungsneurowissenschaften zu begründen.
Auf der Grundlage umfangreicher Archivrecherchen erhebt Brookwood die Forscher aus Iowa zu unerschrockenen Helden und erzählt auf bewegende Weise die Geschichten der Waisenkinder selbst, von denen viele später den Psychologen zugute hielten, dass sie ihnen die Möglichkeit gaben, ein erfolgreiches Leben zu führen. The Orphans of Davenport" ist eine strahlende Geschichte über die Macht und das Versprechen der Wissenschaft, unser aller Leben zu verbessern, und fördert eine wichtige Geschichte zu einem Zeitpunkt zutage, an dem die Rassenwissenschaft in gefährlicher Weise wieder auflebt.
| ISBN: | 9781631494680 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2021 |
| Seitenzahl: | 352 |
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